下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是A. 两个实验均能证明DNA...

下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是(　　)

A．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验未能证明细菌的遗传物质是DNA

B．噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA

C．两个实验的设计思路都是分开研究DNA与蛋白质的作用

D．用³⁵S标记T₂噬菌体的DNA后侵染细菌，离心后放射性主要出现在沉淀物中

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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中，错误的是

A. 培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中

B. 格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质

C. 离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒

D. 将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落

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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中，错误的是

A. 格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质

B. 将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，一段时间后培养基中会有两种菌落

C. 不能用3H或180替代32P或35S标记噬菌体

D. 用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中，沉淀物含有少量放射性的主要原因是搅拌不充分

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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是

A. 两个实验均能证明DNA是主要的遗传物质

B. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明转化因子是S型细菌的DNA

C. 在用32P标记的噬菌体侵染细菌实验中，保温时间过长可导致上清液放射性升高

D. 分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体来标记噬菌体

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下列关于肺炎双球菌的体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述不正确的是

A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子

B．噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNA

C．噬菌体需分别用含³⁵S和³²P标记的大肠杆菌培养

D．两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的效应

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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　 ）

A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明小鼠细胞内存在转化因子

B.艾弗里运用同位素示踪法证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质

C.用32P标记噬菌体时，需在培养噬菌体的培养基中加入放射性32P的核苷酸

D.35S标记的噬菌体侵染细菌后，沉淀物有一定的放射性，可能与搅拌不充分有关

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下列关于格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验（实验1）、艾弗里及其同事的肺炎双球菌的体外转化实验（实验2）和 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌的实验（实验3）的叙述，错误的是

A．实验2和实验3均能证明DNA是遗传物质

B．实验1不能得出R型菌含有转化因子的结论

C．实验3的两组实验搅拌不充分都会影响放射性的分布

D．实验2的任意一组实验的培养基上都有R型菌

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下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是

A. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验的设计思路是将DNA和蛋白质分开

B. 研究各自作用，噬菌体侵染细菌实验通过标记DNA和蛋白质，证明了 DNA是转化因子

C. 噬菌体侵染细菌实验中，标记T2噬菌体要先用32P和35S分别标记大肠杆菌

D. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，S菌的DNA发生了染色体易位，从而使R菌发生了转化

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关于下列几个重要科学探究的叙述中，错误的是（　　 ）

A.①实验将一个特定基因和一条特定的染色体联系了起来

B.②和③实验都能证明DNA是遗传物质

C.③实验设法把DNA与蛋白质分开，单独地去观察它们的作用

D.④的意义之一在于为DNA复制机制的阐明奠定了基础

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下列关于“探索遗传物质的过程”的相关实验的叙述，正确的是

A.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌体内存在“转化因子”

B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质

C.噬菌体侵染细菌试验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质

D.烟草花叶病毒的侵染实验证明了RNA是遗传物质

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