综合性学习。
搜集材料，活跃思维，大胆发表自己的见解。初二（1）班要举行一场“手机利弊谈”辩论会 。如果你是正方或反方选手之一，请简要阐述你方观点及理由。（理由至少四条）
观点：
理由：
八年级语文综合性学习困难题
综合性学习。
搜集材料，活跃思维，大胆发表自己的见解。初二（1）班要举行一场“手机利弊谈”辩论会 。如果你是正方或反方选手之一，请简要阐述你方观点及理由。（理由至少四条）
观点：
理由：
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综合性学习。
(1)你班将举行关于“名人效应利弊谈”的辩论会，假如你作为这次辩论赛的主持人，请为本次辩论赛写一段开场白。(不少于50字)
正方观点：名人效应利大于弊
反方观点：名人效应弊大于利
(2)在《庄子与惠子游于濠梁之上》这场辩论中，庄子与惠子你比较欣赏谁？为什么？
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
1.有些同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初二某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有理‟（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：___________________________
②请你围绕你的观点写出两条理由。答：_________________________
2.请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出家乡，名扬天下。
特产名称： _____________________________________
广告词：_________________________________________________________________________
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综合性学习。八年级（4）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本。我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。
___________________________________________________________________________
（2）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。
___________________________________________________________________________
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综合性学习
活动一：“唇枪舌战”。辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。
正方：我方观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱人们的书写能力，以致出现了“提笔忘字”现象。
反方：_____________________________________________________________________________
活动二: 某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“奔跑吧兄弟”电视节目进行调查，统计结果如下：
| 焦点访谈 | 奔跑吧兄弟 | ||
| 喜欢 | 不太关注 | 喜欢 | 不太关注 |
| 28% | 72% | 85% | 15% |
概括地说，统计表反映的情况是_________________________________________________
这个调查结果说明什么问题？
________________________________________________________________。
活动三:阅读情景材料，完成下列题目。
有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。……有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成‘储钱罐’，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成‘印钞机’，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。
请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。
储钱罐：_____________________________________________
印钞机：_____________________________________________
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综合运用。
很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况，初二某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是______________________________
②请你围绕你的观点写出两条理由。
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某校八年级(5)班举行了“人工智能的利与弊”的辩论赛，请你根据下面的材料和正方辩词，代表反方进行反驳。(100字左右)
链接材料：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以与人工智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理系统等。
正方辩词：人工智能听起来很遥远，其实已渗透到我们的日常工作和生活中。它更多表现为自主行动，机器能够像人一样思考，主动采取行动，如无人驾驶汽车、自主行动的机器人，身份验证系统、手机智能助手等，可以全面辅助或替代人类工作，让生活更便捷、更有乐趣。
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综合性学习。
班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
(1)“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
材料一 《晋书·卫玠传》有言:“人有不及,可以情恕。”
材料二 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三 天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四 有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:____________________
(2)“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
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）我校八年级组织了一场“我看汉语魅力”的辩论会，正反方激烈交锋。
正方： 。 同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨，汉语必将成为全球的强势语言。
反方：汉语的魅力在消退。（1）汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍。，影响我们学习的兴趣。（2）目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。（3）现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出，因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
（1）你认为正方确立的观点是：
（2）反方辩词的第几句不能证明反方观点？
（3）请你再为正方补充阐述观点的理由，要求说理有力，令人信服。
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某校八（2）班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会，正反方激烈交锋。
正方： 。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。
反方：汉语的魅力在消退。汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们学习的兴趣。目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
（1）你为正方确立的观点是
（2）反方辩词中，哪句话不能证明反方观点？请找出来并写在下面。
（3）正方辩词的画线句中有一个词语使用不当，应把“ ”改为“ ”。
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