阅读下面的材料,按要求完成语言‘表达’。
张维加出生于一个普通家庭,没有择过校,也没有上过课外班。2004年,他以全市第一名的中考成绩进入杭州市第二中学。高二时,他就获得了保送北大元培学院的资格。大学期间,张维加在权威杂志上发表27篇论文。毕业后,他直升英国牛津大学攻读博士学位。又因在国际权威杂志上发表了3篇论文,他被英国皇家天文学会吸收为会士。
父亲张云东说:“孩子是自由的小鸟,你不给他空间怎么行?但宽松并不意味着不闻不问。”母亲孙秀红说:“养成好习惯,整个读书阶段家长和孩子都会很轻松。要让孩子多看书,书读得多了,他就有了自己对事件的见解。”
成长需要空间,也需要宽松、自由的环境;尊重孩子的天性,关注孩子的兴趣发展;养成好习惯,使学习成为自觉行为,这才是孩子成功的关键。张维加的成长经历给了你怎样的启示,请写出你的感悟。(不少于100字)
答:
九年级语文语言应用中等难度题
阅读下面的材料,按要求完成语言‘表达’。
张维加出生于一个普通家庭,没有择过校,也没有上过课外班。2004年,他以全市第一名的中考成绩进入杭州市第二中学。高二时,他就获得了保送北大元培学院的资格。大学期间,张维加在权威杂志上发表27篇论文。毕业后,他直升英国牛津大学攻读博士学位。又因在国际权威杂志上发表了3篇论文,他被英国皇家天文学会吸收为会士。
父亲张云东说:“孩子是自由的小鸟,你不给他空间怎么行?但宽松并不意味着不闻不问。”母亲孙秀红说:“养成好习惯,整个读书阶段家长和孩子都会很轻松。要让孩子多看书,书读得多了,他就有了自己对事件的见解。”
成长需要空间,也需要宽松、自由的环境;尊重孩子的天性,关注孩子的兴趣发展;养成好习惯,使学习成为自觉行为,这才是孩子成功的关键。张维加的成长经历给了你怎样的启示,请写出你的感悟。(不少于100字)
答:
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合实践
阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
某学校开展“最爱中国传统节日”语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)活动设计
学校将围绕“最爱中国传统节日”的主题举行系列活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。
活动一:“感受传统节日魅力”诗词大赛
活动二:“弘扬传统节日文化”主题班会
活动三:_____________
(2)素材选择
在我国古典诗词中,与传统节日有关的作品数量可观,佳作迭现。以下是同学们为比赛准备的部分诗词试题,请你写出这些诗句分别可选做哪个传统节日版块的素材?
① 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——王建
节日:_____________
② 九月九日望乡台,他席他乡送客杯。——王勃
节日:_____________
(3) 观点交流活动调查小组对部分中学生进行了“中国传统节日知多少”的随机调查,结果如下:
调查总人数 | 完全了解传统节日的具体日期和习俗的学生 | 知道传统节日的具体日期,了解部分习俗的学生 | 了解个别传统节日具体时间和习俗的学生 | 对传统节日具体时间和习俗基本不知的学生 | |
1250 | 31% | 45% | 19% | 5% |
若让你在班会上发言,请指出这些数据反映的现象,并倡导同学们珍视“传统节日文化”。
_______________________
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阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
(活动一:签名之寓)请将下面的文字作为你的微信签名,正确规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
(活动二:互动之趣)下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。
甲:艾叶清香扑鼻来。乙:粽子香甜惹人爱。
丙:龙舟激越江上赛。_______________。
(活动三:加友之辩)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(100字左右)
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阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
中秋将至,我校九年级举办以“月到中秋分外明”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(1)请从以下选项中选出两项月亮的别称。( )
A.太白 B.启明 C.婵娟 D.玉盘 E.金乌
(2)自古以来,与中秋有关的神话传说很多,请分别说出以下诗句与哪个神话传说有关。
①未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》
②友声相唤出河津,伐桂丁丁向月轮。——汤显祖《送杨吉父伍念父乡试》
(3)中秋之夜与家人团聚,你会设计一项什么活动来度过佳节呢?请写出活动名称并说明理由。
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阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
近日,网民“山鹰加错”在微博中称,在游览腾冲北海湿地保护区时,一张鸟类图文介绍让人深感困感。在对大斑啄木鸟的宣传材料中,“其他”一栏居然写着“全体可入药,有滋阴补虚、健骨、解毒的功效";至于对其他珍稀鸟类的介绍中,也都写有“肉味鲜美,食用强身健体,可入药”的字样。这条微博一经发出,便引起网民的热议一因为就保护区的定位而言, 湿地保护区身负野生动物保护之责,其科普宣传的最终目的应该是让人们认识动物,进而珍惜和保护动物;但是这种把科普变成了“食谱”,告知人们其味道如何鲜美,其营荞如何丰富,让人顿生食欲的宣传方式很多人表示无法接受。
这种“食谱式”的宣传方式实在有违保护区的宗旨。你认为什么样的宣传材料更合适?(不少于120字)
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图书漂流起源于20世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可以取走阅读,阅读完后将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。
(1)班级要建立一个图书漂流站,向同学们征集用来“漂流”的图书,请你为漂流站创作一则标语。(20字以内)
(2)你有什么想和同学分享的图书,请写出其书名,并为它写上“漂流寄语” 。
①图书名:《 》
②漂流寄语:(不少于50字)
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女儿今年高三了。上完体育课回家吃饭。问体育课上了什么内容,淡然地说:“没什么,体育老师让我们放松一下,自由活动,千万注意安全。我们女孩子又玩了一下‘老鹰捉小鸡’的游戏。”
天可怜见,女儿从幼儿园大班起玩的“老鹰捉小鸡”游戏,原汁原味地在体育课上玩到了高中。心塞啊!
这是一位爸爸在2017年3月11日的《南方周末》上发出的叹息。
(1)“心塞”是一个网络新词,请你说出它的意思。
(2)“塞”字是个多音字,请你分别给下面三个词中的“塞”字标上正确的读音。
①塞翁( ) ②塞车( ) ③塞责( )
(3)“玩儿”是人的天性,对于青少年来说,健康的玩耍是有益身心的事情,反之则有损身心健康。“玩儿”是小事情,却也涉及大问题。小明同学看了上面的这则消息后,决定开展一次关于“玩儿”的调查。他要设计一些问题,了解同学们对“玩儿”的认识。他想出了三个问题,请你帮他再想三个问题。
小明想出的三个问题是:①你喜欢玩儿吗?②你喜欢玩什么?③你每天有多少时间玩儿?
你帮小明想出的三个问题是:
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在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
[示例]千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 节日: 春节
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 节日:____________
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日:____________
(2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事:___________________________________
节日习俗:_________________、________________
(3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法:___________________________________________________________
宣传标语:重视传统节日内涵,______________________________。
请从下面三个选项中选出不恰当的一项。
A.彰显民族文化瑰宝 B.弘扬中华民族文化 C.民族文化之树常青
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综合实践(10分) 阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
2011年9月8日,在长春市广电中心大剧场,举办了第二届中国长春东北亚文化艺术周闭幕式,在闭幕式上,《我们在长春相遇》成为长春市市歌。其中歌词这样写道:在那银色的冬天里,我们在长春相遇,漫步在飘雪的路上,结下了纯洁的友谊。雪地上的足迹,已被阳光擦去。你那亲切的笑脸,我永远不会忘记。那深情的话语,已被风儿吹去,你那动人的眼睛,亮在我的心里。长春的回忆多么甜蜜。这富有深情的歌词中,将我们带到长春冬天的美景中,带到长春这人情味浓烈的城市中,生活在长春的你,你对自己的家乡有怎样的认识?请用不少于100字的语段,抒发你对长春故乡的热爱。
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综合实践(10分)
阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
2009年美国网球公开赛。观众目不转睛地期待比赛开始,发球方运动员将球举过头顶,蓄势做随时发球状态,但裁判微笑示意他再等一等。发球方运动员再一次将球举过头顶,期待裁判员开球哨音,观众不满之声随之四起,发球运动员无奈地向裁判耸肩表达自己的不满。只见裁判微笑着指向观众席,这时大家才发现,有位老妇人正步履蹒跚地走向她的座位。赛场一下子安静下来,观众和两位运动员的目光转瞬温和起来,目视着那位老球迷落座……这个温馨的镜头在随后的日子里被电视台反复播放,甚至超过网球比赛的精彩镜头数次。
待人以善,对人以尊。细微之处,氤氲着人道关怀、世间温情。赛前这个小小的插曲定会给你强烈的内心冲击,请写出你此时的内心感悟。(不少于100字)
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