阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
浣溪沙
贺铸
秋水斜阳演漆金，远山隐隐隔平林。几家村落几声砧。记得西楼[注]凝醉眼，昔年风物似如今。只无人与共登临。
[注]西楼，指苏州观风楼。
1.词的上片描绘了一幅深秋晚景图，你认为上片在写作上有什么特色？（4分）
2.结合全诗，赏析“只无人与共登临”一句。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
浣溪沙
贺铸
秋水斜阳演漆金，远山隐隐隔平林。几家村落几声砧。记得西楼[注]凝醉眼，昔年风物似如今。只无人与共登临。
[注]西楼，指苏州观风楼。
1.词的上片描绘了一幅深秋晚景图，你认为上片在写作上有什么特色？（4分）
2.结合全诗，赏析“只无人与共登临”一句。（4分）
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阅读下面这首宋词，完成下面小题。
浣溪沙▪麻叶层层苘叶光①
苏轼
麻叶层层苘②“叶光，谁家煮茧一村香？隔篱娇语络丝娘③。
垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨④软饥肠，问言豆叶几时黄？
（注）①北宋元丰元年春，徐州大旱，苏轼作为太守，求雨得雨后去谢雨，当年初夏在谢雨路上写下该词。②苘(qǐng)：麻的一种。③络丝娘：虫名，即络纬，又名纺织娘，其声如织布。这里用来指缫丝的女郎。④麨(chǎo)：炒的米粉或面粉，一种干粮。
1.下列对这首词的理解，不正确的两项是
A. 首句写地头的作物，“麻叶层层”写其茂盛，“苘叶光”是说叶片滋润有光泽，二语互文见义，是雨后庄稼实况。
B. 走进村来，隔着篱墙，就听到缫丝女郎娇媚的谈笑声。词人借虫名“络丝娘”转指蚕妇，让人感觉诗意盎然。
C. 下片“垂白”运用了借喻的手法，写白须白发的老叟拄着藜杖，双眼迷离，捋下新麦炒干后捣成粉末用以果腹。
D. “豆叶几时黄”的询问，表现了在雨解旱情后人们对预见庄稼丰收的希望以及作者对农民的同情和关心。
E. 这首词写夏日田园风光、乡村风貌及村中见闻，乡土色彩鲜明，生活气息浓郁，情调健康朴实，风格沉郁深婉。
2.有人评价“谁家煮茧一村香”一句“倍有情味”，试分析。
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阅读下面这首宋词，完成下列各题。
临江仙·送宇文德和被召赴行在所①
张元干
露坐榕阴须痛饮，从渠叠鼓频催。暮山新月两徘徊。离愁秋水远，醉眼晓帆开。
泛宅浮家游戏去，流行坎止忘怀。江边鸥鹭莫相猜。上林消息好，鸿雁已归来②。
【注】①行在所，也称行在，也就是南宋皇帝巡幸所居之地．②苏武系于匈奴，汉使至匈奴，匈奴诡称苏武已死。使者对单于说，天子在上林苑射中一只大雁，脚上绑着苏武写的一封信，匈奴才把苏武放还。
1.词的上阕是如何抒发离别之情的?请具体陈述。
2.下阕表达了作者什么样的思想情感?请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
清平乐·红笺小字
晏殊
红笺小字。说尽平生意。鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。人面不知何处．绿波依旧东流。
1.分析上片中意象“鸿雁”“鱼”的作用。（5分）
2.下片描绘了一幅什么样的景象?运用了什么表现手法?（6分）
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。
阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②，儒冠多误身③。
【注】①耒阳：地名；张处父：词人好友；推官：官职名。②招魂：《楚辞》的篇名。③借用杜甫的诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。
（1）概括回答词的上阕营造了怎样的意境？（答案不超过10个字）
（2）简要分析下阕描写人物形象的艺术。
（3）概括回答，词的下阕表现了作者怎样的思想情感？
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。
阮郎归 ?耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。
【注】耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。
1.词的上阕写了一幅怎样的画面？（2分）
2.词的下阕作者运用了哪些表达技巧？表现了作者怎样的思想情感？（4分）
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阅读下面这首宋词，回答问题。
阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。
【注】耒阳：湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。
（1）词的上阕写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？请概述。
（2）“挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘”所用典故与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中一致，具体指谁的什么事？有什么表达效果？
（3）最后两句表达了作者怎样的情感？
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）
行香子·树绕村庄
秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
【注】陂塘：池塘。 徜徉：安闲自得的步行。
（1）词人在词中描绘了一幅什么样的图景？表达了词人怎样的感情？（3分）
（2）请对这首词写景的手法及其语言特点进行赏析（4分）
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阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）
浣溪沙 欧阳修
湖上朱桥响画轮①，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。
当路游丝②萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。
注释： ①画轮：装饰豪华的车子。②游丝：春季里昆虫吐出来的细丝，常随风飘舞于花草树木之间。
（1）词的上片描写了一幅怎样的画面？请作简要分析。（4分）
（2）下片用了哪些修辞手法，请结合诗句分析。 （4分）
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阅读下面一首宋词，回答问题。
浣溪沙 丙辰岁不尽五日，吴松作①
姜夔
雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持②。
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚③门枝；一年灯火要人归。
[注]①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。②恶：猛烈，很；禁持：摆布。③亚：接近。
（1）首句“雁怯重云不肯啼”在上阕中起何作用?
（2）请简要分析上片主要采用的修辞手法。
（3）有人说词的下片与上片相比，有“‘柳暗花明’的突兀感和欣悦感”。对此，你如何理解？
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