为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小学书法教育指导纲要》，指出：初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体，对应正确的是？
A. 隶书楷书行书小篆
B. 小篆楷书隶书行书
C. 楷书隶书小篆行书
D. 隶书楷书小篆行书
九年级历史选择题中等难度题
为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小学书法教育指导纲要》，指出：初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体，对应正确的是？
A. 隶书楷书行书小篆
B. 小篆楷书隶书行书
C. 楷书隶书小篆行书
D. 隶书楷书小篆行书
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为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小学书法教育指导纲要》，指出:初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体，对应正确的是：（ ）
A. 隶书 楷书 行书 小篆 B. 小篆 楷书 隶书 行书
C. 隶书 楷书 小篆 行书 D. 楷书 隶书 小篆 行书
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为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小学书法教育指导纲要》，指出：初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体，对应正确的是？
A. 隶书楷书行书小篆
B. 小篆楷书隶书行书
C. 楷书隶书小篆行书
D. 隶书楷书小篆行书
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汉字书法（如：下图）是中华民族优秀文化内容之一，每一种字体都展现了书法艺术之美。曹魏时期的书法名家钟繇独创的字体是( )
A. 小篆 B. 隶书 C. 楷书 D. 行书
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传承和发扬中华优秀传统文化意义深远。
（1） 是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。
（2）我国伟大的教育家孔子创办私学，主张 。认为人人都应该有接受教育的机会。
（3）东晋王羲之的代表作《 》被誉为天下第一行珍爱和平，
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当前，新型冠状病毒肆虐，教育部要求延迟开学。为了不耽误学生的学习，大部分中小学开始尝试新的教学方法，“线上授课”应运而生。“线上授课”的出现得益于
A.文艺复兴 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
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新冠肺炎疫情肆虐后，教育部要求延迟开学。为了不耽误学生的学习，大部分中小学开始尝试新的教学方法，“线上授课”应运而生。“线上授课”的关键技术是（ ）
A.原子能技术 B.航天技术 C.计算机网络技术 D.生物技术
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汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影《英雄》中有这样一段对话：无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字是（ ）
A. 行书 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书
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作家陈舜臣指出：“日本是遵循路标前进的民族。”19世纪中后期，日本“遵循路标前进”的改革举措不包括
A. 强制性义务教育 B. 引进技术发展近代工业
C. 学习西方文化和生活习俗 D. 推行非军事化政策
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建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，必须加快教育现代化，办人民满意的教育：作为一名初中生，应该了解我国教育发展的历史，也必须适应教育信息化 和现代化的时代大潮，好好学习提高技能。阅读下列材料，回答问题。
材料一:（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹・墨菲《亚洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料二:孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧去做。学生仲由敢作敢为，但是不够稳重。孔子怕他有失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三:我们所知道的最早的考试制度，是中国所采取的科举制度，及其定期举行的考试。
——英国大百科全书
材料四:科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
材料五:此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。
——严复对废除科举的评价
材料六:清未的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外,在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。
——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究1912-1949年》
材料七:通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学生应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生 信息素养普遍提高，建成“互联网＋教育”大平台，推动从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。
——教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知
(1)材料一中的“他”是指谁？作为伟大的思想家，“他”开创了哪个学派？作为伟大的教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？
(2)材料二反映了孔子什么样的教育思想？
(3)材料三所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪个时代？根据材料四，分析科举制度的作用。
(4)科举考试是在何时废除的？你怎样理解材料五所说的废除科举制度是中国历史的一件大事？
(5）根据材料六，指出民国初年的教育在哪些方面发生了变化？结合所学知识，说明民国教育改革产生的社会背景。
(6）材料七中教育信息化2.0行动与哪一次科技革命有关？结合所学知识 和这学期网上学习的实践，指出教育信息化在教育现代化中起到了什么作用。
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我国现行的义务教育阶段是指
A．幼儿教育 B．小学教育
C．小学初中九年教育 D．初中高中六年教育
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