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横渠先生行状
先生讳载，字子厚，世大梁人。少孤自立，无所不学。与焦寅游，寅喜谈兵，先生说其言。年十八，慨然以功名自许，上书谒范文正公。公一见知其远器，欲成就之，乃责之曰：“儒者自有名教，何事于兵！”因劝读《中庸》。先生读其书，虽爱之，犹未以为足也，于是又访诸释老之书，累年尽究其说。
京兆王公乐道尝延致郡学，先生多教人以德。上嗣位之二年，登用大臣，御史中丞吕晦叔荐先生于朝。既入见，上问治道，皆以渐复三代为对。上悦之。会弟天祺以言得罪，乃谒告西归，居于横渠故居。
1.解释加点的词语。
（1）先生说其言
（2）京兆王公乐道尝延致郡学
（3）皆以渐复三代为对
（4）会弟天祺以言得罪
2.下列加点的虚词意义和用法相同的一项（ ）
A. 公一见知其远器 其一犬坐于前
B. 先生多教人以德 先帝不以臣卑鄙
C. 因劝读《中庸》 余因得遍观群书
D. 上嗣位之二年 无丝竹之乱耳
3.翻译下面的句子
（1）慨然以功名自许，上书谒范文正公。
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）
（3）阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）
4.请结合本文内容，分析先生是个怎样的人。
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横渠先生行状
先生讳载，字子厚，世大梁人。少孤自立，无所不学。与焦寅游，寅喜谈兵，先生说其言。年十八，慨然以功名自许，上书谒范文正公。公一见知其远器，欲成就之，乃责之曰：“儒者自有名教，何事于兵！”因劝读《中庸》。先生读其书，虽爱之，犹未以为足也，于是又访诸释老之书，累年尽究其说。
京兆王公乐道尝延致郡学，先生多教人以德。上嗣位之二年，登用大臣，御史中丞吕晦叔荐先生于朝。既入见，上问治道，皆以渐复三代为对。上悦之。会弟天祺以言得罪，乃谒告西归，居于横渠故居。
1.解释加点的词语。
（1）先生说其言
（2）京兆王公乐道尝延致郡学
（3）皆以渐复三代为对
（4）会弟天祺以言得罪
2.下列加点的虚词意义和用法相同的一项（ ）
A. 公一见知其远器 其一犬坐于前
B. 先生多教人以德 先帝不以臣卑鄙
C. 因劝读《中庸》 余因得遍观群书
D. 上嗣位之二年 无丝竹之乱耳
3.翻译下面的句子
（1）慨然以功名自许，上书谒范文正公。
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）
（3）阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）
4.请结合本文内容，分析先生是个怎样的人。
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何实，字诚卿，其先北京人。实少孤，依叔父居。及长，通诸国译语，骁勇善骑射，倜傥不羁。远近之民，慕其雄略，咸归心焉。
岁乙亥，中原盗起。锦州张鲸自立为临海郡王，遣使纳款于太祖。寻以叛伏诛。鲸弟致初以叛谋于实，实厉声叱曰：“天之历数在朔方，汝等恣为不轨，徒自毙耳！”乃籍户口一万，募兵三千，丙子春，归。
大将木华黎与论兵事，奇变百出。拊髀①欣跃，大加称赏，遂引见太祖，献军民之数。帝大悦，赐鞘剑一，命从木华黎选充前锋。时张致复据锦州，实与贼遇于神水县，挺身陷阵，殊死战，杀三百余人，获战马兵械甚众。木华黎奏赐鞍马弓矢以励之。
丁酉，太宗数召入见，实贡金币纹绮三篚②。次陵州，遇寇，实与左右射之，毙二十余人，生获十余人。朝于幄殿③帝欢甚问遇盗之故命所获寇勿杀仍以赐实。后以右臂不能举，辞监军之职。帝遂赐宴，取金符亲赐之，授以汉字宣命④，充御用局人匠达鲁花赤⑤，子孙世其爵。丁巳，卒于博。
（《元史·列传第三十七》，有删改）
【注释】①拊髀：拍打着大腿。②篚（fěi）：圆形的盛物竹器。③幄(wò)殿: 帐殿。④宣命：皇帝的诏命。⑤达鲁花赤：蒙元时期具有蒙古民族特点和设置最为普遍的官职。
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
A. 及长（到了……的时候） B. 遣使纳款于太祖（向）
C. 寻以叛伏诛（不久） D. 乃籍户口一万（籍贯）
2.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）
A. 朝于幄殿/帝欢甚/问遇盗之故/命所获寇勿杀/仍以赐实
B. 朝于幄殿/帝欢甚问/遇盗之故/命所获寇/勿杀仍以赐实
C. 朝于幄殿/帝欢甚/问遇盗之故/命所获寇/勿杀仍以赐实
D. 朝于幄殿/帝欢甚问/遇盗之故/命所获寇勿杀/仍以赐实
3.用现代汉语写出下列句子的意思
①远近之民，慕其雄略，咸归心焉。
②次陵州，遇寇，实与左右射之，毙二十余人，生获十余人。
4.何实的“雄略”具体表现在哪里？请结合文意简要概括。
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崇明老人记
[清]陆陇其
①崇明具有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫，鬻①子以自给，四子尽为富家奴。及四子长，咸能自立，各自赎身娶妇，遂同居而共养父母焉。
②伯仲叔季②，列肆五间：每户一铺，另辟一间，为出入之所。四子奉养父母，曲尽孝道。始拟膳每月一轮，周而复始，其媳日：“翁姑老矣，若一月一轮，则必历三月后，方得侍奉颜色，太疏。”拟每日一家，周而复始。媳又日：“翁老矣，若一日一轮，则历三日后，方得侍奉颜色，亦疏。”乃以一餐为率③，如蚤餐伯，则午餐仲，晚餐叔，则明日蚤餐季，周而复始。若逢五及十，则四子共设于中堂，父母南向坐，东则四子及诸孙辈，西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定，以次称觞④献寿。率⑤以为常。
③老人饮食之所，后置一橱，橱中每家各置钱一串，每串五十文。老人每食毕，反手于橱中随意取钱一串，即往市中嬉，买果饼啖之。橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。老人间往知交游，或对弈，或樗蒲⑥。四子知其所往，随遣人密嘱其家佯输于老人，老人亦不知也。老人胜，辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。
（选自《明清散文名篇集粹》，有删改）
（注）①鬻（yù）：卖。②伯仲叔季：兄弟排行的次序。③率（lǜ）：文中指频次。④称觞（shāng）：举杯。⑤率（shuài）：大致，一般。⑥樗蒲（chū pú）：古代一种游戏。
1.请用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
遂 同 居 而 共 养 父 母 焉
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）及四子长（__________） （2）方得侍奉颜色（__________）
（3）则明日蚤餐季（__________） （4）老人每食毕（__________）
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。
4.文中两次写到“率以为常”，请依次分别概括所指的两件事。
（1）第②节中“率以为常”指____________
（2）第③节中“率以为常”指____________
5.结合文章内容，谈谈崇明老人的子女身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。
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金圣叹先生传
[清］廖燕
①先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排①之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众②，顶礼膜拜，叹未曾有。先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
②鼎革后③，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐④贯华堂中读书著述为务。或问“圣叹”二字何义，先生曰：“《论语》有两‘喟然叹曰’，在颜渊为叹圣，在与⑤点则为圣叹。予其为点之流也！”所评《离骚》《南华》《史记》、杜诗、《西厢》《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。
③先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。
④予过吴门，访先生故居，而莫知其处。因为诗吊之，并传其略如此云。
（选自《二十七松堂集》，有删改）
[注释]①排：批驳。②缁白四众：泛指听众。③鼎革后；入清后。④兀坐；独自静坐。⑤与：赞同。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
以 次 序 定 为 六 才 子 书
2.请写出下列句子中加点词的意思。
（1）好饮酒，善衡文：_______
（2）鼎革后，绝意仕进：_______
（3）或问“圣叹”二字何义：______
（4）因为诗吊之：_______
3.请用现代汉语写出第②段画横线句的意思。
除朋从谈笑外，惟无坐贯华堂中读书着述为务。
4.阅读第①段，回答问题。
（1）哪一句话高度概括了金圣叹的性格特点？
（2）指出画波浪线句子的作用。
5.纵观全文，阐述作者为金圣叹作传的缘由。
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罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍③付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎？吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竞寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。先生至出镯与之举家感激。急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竞得中试，状元及第。
（选自《罗伦还镯》，有删改）
注释：①孝廉：“举人”的别称。②给：充足。③赍：以物送人。④投缳：上吊自杀。⑤届：到。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）以孝廉赴会试 以：______
（2）向于山东某处拾一金镯 向：______
（3）夫复疑妻有私 复：______
（4）急行至京 至：______
2.用“/”给文中画波浪线的句子标出停顿。（标两处）
先 生 至 出 镯 与 之 举 家 感 激。
3.把下列句子翻译为现代汉语。
（1）行已五日，先生忧旅费不给。
（2）吾宁不会试，不忍令人死于非命也。
4.结合罗伦的言行，简要分析他具有怎样的品质。（用自己的话概括）
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先生为给事中①，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之有？”二子哂之曰：“先生名钧，字德衡，钧者器之模②，而衡者所以定物主轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝，诏先生作之，而指南车成。此一异也，又不可以言者也。从是，天下服其巧矣。
居京师，都城内有地可以为园，患无水以溉。先生乃作翻车③，令童儿④转之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二异也。
（选自《三国志•杜夔传》注引《马钧传》）
注释：①给事中：皇帝左右的一种侍从官。②器之模：陶器的模型。③翻车：龙骨水车。④童儿：年轻人。
1.解释下列各句中加点的词语。
（1）记言之虚 （2）也于是二子遂以白明帝 （3）二子哂之曰 （4）患无水以溉
2.下列各项中意义和用法相同的一项是
A. 其功百倍于常 多会于此（范仲淹《岳阳楼记》）
B. 夫何远之有 蹴尔而与之（《鱼我所欲也》）
C. 患无水以溉 以中有足乐者（宋濂《送东阳马生序》）
D. 先生乃作翻车 屠乃奔倚其下（蒲松龄《狼》）
3.翻译文中划横线的句子。
（1）虚争空言，不如试之易效也。
（2）从是，天下服其巧矣。
4.文中的马钧是一个怎样的人？你从中得到了怎样的启示？
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蒲留仙写书
蒲留仙①先生《聊斋志异》用笔精简寓意处全无迹相。盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门②也。相传先生居乡里，落拓无偶 ③，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。
作此书时，每临晨携一大磁罂④，中贮⑤苦茗，具淡巴菰 ⑥一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇 ⑦。故笔法超绝。
（注）①蒲留仙：蒲松龄，清代作家。②抗于：学习某人欲与之匹敌。左史、龙门：指左丘明和司马迁。③落拓无偶：因不随从世俗之见，显得孤傲。无偶：没有朋友。④罂(yīng)：大腹小口的瓶或罐子。⑤贮：储藏、装着。⑥淡巴菰[gū]：烟草的旧音译名。⑦蒇(chǎn)：完成。
1.根据语境解释下列加点词的意思。
（归）（1）归而粉饰之
（2）吾谁与归《岳阳楼记》
（临）（3）每临晨携一大磁罂
（4）有亭翼然临于泉上《醉翁亭记》
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）。
A.蒲留仙先生/《聊斋志异》用笔精简/寓意处全无迹相。
B.蒲留仙先生/《聊斋志异》用笔精简寓意处/全无迹相。
C.蒲留仙先生《聊斋志异》/用笔精简寓意处/全无迹相。
D.蒲留仙先生《聊斋志异》/用笔精简/寓意处全无迹相。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。
（2）如是二十余寒暑，此书方告蒇。
4.请根据第二段内容，简要概括蒲松龄《聊斋志异》做到“笔法超绝”的原因。
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苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《 战国策》 ）
把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）苏秦之楚，三日乃得见乎王。
（2）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
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五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 不慕荣利 荣：茂盛
B. 造饮辄尽 辄：就
C. 曾不吝情去留 去：离开
D. 不汲汲于富贵 汲汲：形容急切的样子
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）
A. 先生不知何许人也 / 高可二黍许
B. 或置酒而招之 / 而或长烟一空
C. 环堵萧然 / 然则何时而乐耶
D. 不戚戚于贫贱 / 战于长勺
3.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A. 本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
B. 五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。
C. 本文是一篇别具一格的传记，作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
D. 本文刻画人物生动形象。“性嗜酒”“期在必醉”，展示了五柳先生的安贫乐道；“环堵萧然”“晏如也”，表现出五柳先生的率真放达。
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五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1.解释下列句中加点的词。（3分）
（1）先生不知何许人也 （ ）（2）亲旧知其如此 （ ） （3）不汲汲于富贵（ ）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
好读书，不求甚解。
3.五柳先生的率真体现在哪里？请结合文章的有关内容，简要分析。（3分）
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