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果蝇具有多对容易区分的相对性状，是遗传学研究的良好材料。请回答有关问题：
（1）摩尔根等人运用_________法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。
（2）已知果蝇的III号染色体上有黑檀体基因，现将纯合亲本黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，说明无眼为________性状；再让F1雌雄果蝇自由交配，若F2表现型及数量（无突变发生）分别为灰体有眼315只、灰体无眼108只、黑檀体有眼101只、黑檀体无眼32只，则控制有眼、无眼的基因________（填“位于”或“不位于”）Ⅲ号染色体上。
（3）一群翅型正常的果蝇交配，子代中出现了一只卷翅的雄性个体。分析认为，该卷翅性状出现的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制翅型的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是卷翅基因携带者偶然交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄蝇具有生殖能力，后代可成活。为确定卷翅性状出现的原因，设计了如下实验过程，请补充完善。
①推测：如果卷翅性状是基因突变直接引起的，则该卷翅雄性个体最可能为_______（填“显性纯合子”或“杂合子”或“隐性纯合子”）。如果卷翅性状是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该卷翅雄性个体最可能为________（填“显性纯合子”或“杂合子”或“隐性纯合子”）。
②设计杂交实验以验证以上推测：___________________________________。
③结论：如果后代_____________________，则卷翅性状是基因突变的 直接结果；
如果后代_____________________，则卷翅性状是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
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果蝇具有多对容易区分的相对性状，是遗传学研究的良好材料。请回答有关问题：
（1）摩尔根等人运用___________法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。
（2）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，说明有眼为______性状；再将F1雌雄果蝇相互杂交，若F2表现型及比例（无变异发生）为_____，则控制有眼、无眼的基因_______（填“位于”或“不位于”）Ⅲ号染色体上。
（3）已知控制果蝇翅型的基因在常号染色体上。如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，这种卷翅究竟是由于基因突变的直接结果，还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的，请进行分析和探究。
①推测：如果卷翅是由于基因突变的直接结果，则该卷翅雄性个体最可能为 _______(纯合子／杂合子/隐形纯合子)；如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该卷翅雄性个体最可能为_______ (纯合子／杂合子/隐形纯合子)。
②涉及杂交实验以验证以上推测：_________________。
③结论：____________。
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果蝇具有多对容易区分的相对性状，是遗传学研究的良好材料。某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验，回答下列问题：
（1）在实验中偶然发现了一只棒眼雄果蝇，于是兴趣小组用野生型圆眼雌果蝇(纯合子）与该棒眼雄果蝇杂交,然后将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2，发现F2中圆眼:棒眼=3:1且棒眼全为雄性，则控制眼型的这对基因（E、e）遵循______定律，基因可能位于_________（填“常”、“X”或“Y”）染色体上。判断的依据是_______。
（2）若上述推断正确，用F2的圆眼雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交，则有______（填比例）的F2圆眼雌果蝇的后代表现为________。
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果蝇的相对性状明显且变异多，还具有易饲养、繁殖快等特点，是遗传学研究的良好动物材料。回答下列问题。
（1）20世纪初，摩尔根等人利用______（填“假说-演绎”或“类比推理”）法证明了果蝇的白眼突变基因位于X染色体上。
（2）果蝇的黑身和灰身性状由一对等位基因控制，在一个纯合灰身果蝇群体中，偶然发现一只黑身雌果蝇，该雌果蝇与灰身雄果蝇杂交，F1中雌雄个体均为灰身，F2中雌雄个体均既有灰身又有黑身果蝇。由此可知，灰身性状是_____性状，理由是____________________________，且控制该对相对性状的基因位于__________________（“常染色体上”、“性染色体上”、“常或性染色体上”）。
（3）用纯种灰身长翅果蝇与纯种黑身残翅果蝇交配，F1均为灰身长翅；让F1的雄果蝇与双隐性类型的雌果蝇测交，后代只出现两种和亲本表现型相同的类型，且各占50%。请写出上述测交实验的遗传图解____________________________（注：①体色基因用B、b表示，翅型基因用D、d表示；②需标明配子）。
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果蝇的相对性状明显且变异多，还具有易饲养、繁殖快等特点，是遗传学研究的良好动物材料。回答下列问题。
（1）20世纪初，摩尔根等人利用___________（填“假说－演绎”或“类比推理”）法证明了果蝇的白眼突变基因位于X染色体上。
（2）果蝇的黑身和灰身性状由位于常染色体上的一对等位基因控制，在一个纯合灰身果蝇群体中，偶然发现一只黑身雌果蝇，该雌果蝇与灰身雄果蝇杂交，F1中雌雄个体均为灰身，F2中雌雄个体均既有灰身又有黑身果蝇，推测灰身性状是__________性状，理由是_______
（3）用纯种灰身长翅果蝇与纯种黑身残翅果蝇交配，F1均为灰身长翅；让F1的雄果蝇与双隐性类型的雌果蝇测交，后代只出现两种和亲本表现型相同的类型，且各占50%。请写出上述测交实验的遗传图解（注：①体色基因用B、b表示，翅型基因用D、d表示；②需标明配子）。
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果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点，是遗传学研究的好材料。请回答下列有关问题：
(1)摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了 。
(2)右图为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图，该果蝇的基因型是 ，该果蝇最多能产生 种卵细胞。
(3)一个如右上图所示的卵原细胞产生了一个ADXW的极体，那么与该极体同时产生的卵细胞基因型为 。
(4)下图是该果蝇Ⅳ号染色体结构发生异常时出现的情况，该异常属于 。
(5)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身雄果蝇。假如已知黑身是隐性性状，请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，请完善有关的实验步骤、可能的实验结果及相应的实验结论。
实验步骤：
第一步：用纯种的 与变异的黑身雄果蝇交配，得子一代，子一代表现型是 __________。
第二步：将子一代中 与原种群的灰身雄果蝇交配，得子二代，分析并统计子二代不同表现型的个体数。
结果和结论：
①如果子二代个体都是灰身果蝇，则黑身基因位于 染色体上；
②如果子二代出现黑身雄果蝇，则黑身基因位于 染色体上。
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果蝇是良好的遗传学实验材料，具有多对易于区分的相对性状，请回答下列问题。
（1）果蝇的灰身和黑身为一对相对性状，且灰身对黑身为显性（由常染色体上基因B/b控制）。让纯合灰身果蝇与纯合黑身果蝇交配，在F2代让其中显性个体自由交配，则F2中表现型及比例为__________。若已知一果蝇种群（达到遗传平衡）中B的基因频率为p，则让种群中显性个体与隐性个体相交，则子代中显隐性比例为__________。
（2）果蝇的刚毛和截毛为一对相对性状（相关基因由D/d控制），让多对纯合刚毛雌果蝇与纯合截毛雄果蝇交配，子二代中刚毛：截毛=3:1，则__________（能/不能）确定D/d是位于X染色体上还是常染色体上，原因是____________________。若已知该基因位于X染色体上，则__________（能/不能）利用B/b和D/d这两对基因来验证基因的自由组合定律，原因是______________________________。
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下列有关实验材料的选择及理由，叙述错误的是
A. 鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，适用于探究膜的透性
B. 黑藻小叶由单层细胞构成，适用于观察叶绿体
C. 果蝇易饲养、繁殖快，相对性状易于区分，适用于遗传学研究
D. 洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛，适用于观察质壁分离和复原
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下列有关实验材料的选择及理由，叙述错误的是
A．鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，适用于探究膜的透性
B．黑藻小叶由单层细胞构成，适用于观察叶绿体
C．果蝇易饲养、繁殖快，相对性状易于区分，适用于遗传学研究
D．洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛，适用于观察质壁分离和复原
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下列关于果蝇的叙述正确的是
A. 果蝇易饲养、繁殖快、相对性状明显，可作为遗传学研究的经典实验材料
B. 摩尔根运用类比推理的方法将果蝇的眼色基因与X染色体联系到了一起
C. 果蝇经正常减数分裂形成的配子中，染色体数目为2对
D. 性染色体异常XXY的果蝇，其体细胞中有3个染色体组
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