为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5cm长的部...

植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：

（1）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端 2.5 cm 长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图甲）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图乙。

①本实验中，用激素处理时应将IAA加在____（填“培养液中”或“茎芽尖端”）。

②从图乙中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的____倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在____关系。

（2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图丙），对插条的处理方法及结果见图丁。

①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_______。

②请写出图丁的实验思路：

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植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：

（1）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．

①本实验中，考虑到生长素的运输特点，在使用激素处理时应将IAA加在　　　　 （填“培养液中”或“茎芽尖端”）．

②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的　　　　 倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在　　　　 关系．

A.3.6倍和18倍　　　　 B.3.25倍和2.89倍　　　 C．协同作用　　　 D．拮抗作用

（2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3），对插条的处理方法及结果见图4．

①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是　　　　 ．

②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括　　　　 、　　　　 ．

③在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶　　　　 ．该实验的对照处理是　　　　 ．

④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是　　　　 ．

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回答下列有关植物激素调节的问题（13分）

I、为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

（1）本实验中，用激素处理时应将IAA加在____（填“培养液中”或“茎芽尖端”）原因是____________。

（2）当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是____________________________。

（3）从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_______倍、IAA单独处理的_______倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在___________的关系。

II、20世纪70年代，科学家雷利(P.M.Ray)研究发现,植物细胞在酸性环境中,由于细胞壁的软化易引起细胞膨压下降,从而导致细胞吸水体积增加（表现为生长）,在这个基础上他和克莱兰(Rayle and Cleland)共同提出生长素作用机理的“酸生长理论”。20世纪80年代科学家在大量研究基础上，又进一步提出了生长素的作用机理的“基因活化学说”。下图示意生长素促进生长的两种作用方式。

（4）生长素受体的化学本质是　　　 ；此处的“H+泵”除了能在收到信息时泵出H+外，还能　　　　　　　 。

（5）图中生长素促进生长的作用途径　　　　 （填序号）符合生长素作用机理的“酸生长理论”；结合图示，试推测生长素作用机理的“基因活化学说”内容：　　　　　　　　　　　　　　 。

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人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：

（1）A、B西组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的________低，而________较高。

（2）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________________。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的________________等物质。

（3）用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是__________________。

（4）促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外，还有___________激素，合成部位是___________。

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为研究赤霉素( GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养，实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15 d，每组再用适宜浓度的激素处理30d，测量茎芽长度，结果如图，以下说法正确的是　　 (　　 )

A. 生长素和赤霉素均能体现植物激素的两重性

B. 在B组中，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3倍

C. 在B组中，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是IAA单独处理的18倍

D. 由图无法得知GA3和IAA在茎芽伸长生长的作用存在协同关系

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为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）．实验分为A、B、C三组．分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．

（1）植物激素是植物细胞之间传递　　　　 的分子．

（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响　　　　 通过的情况下，起到　　　　 的作用．用激素处理时应将IAA加在　　　　 （填“培养液中”或“茎芽尖端”）．

（3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出　　　　 作用，GA3的这种作用更为显著．

（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或　　　　 增加的结果．当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是　　　　 ．

（5）从图2中B组（或C组）的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的　　　　 倍、IAA单独处理的　　　　 倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在　　　　 的关系．

（6）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中　　　　 的量较高．

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为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分（茎芽），置于培养渡中无菌培养。实验分为 A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每　 组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图所示。以下叙述不正确的是

A. 两类檄素对离体茎芽伸长生长都表现为促进，其中GA3促进作用更显著

B. A组数据出现的原因最可能是离体时间短的茎芽中的内源GA3含量较高

C. 由B组可知，GA3单独处理的促进作用是IAA单独处理的5倍

D. 由C组可知，两种激素联合处理的促进作用是GA3单独处理的5/3倍

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为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1），实验分为A、B、C三组，分別培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。请分析回答下列问题：

（1）本实验中，用激素处理茎芽时应将IAA加在______（填“培养液中”或“茎芽尖端”），原因是______。

（2）当加入某药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽生长仅被抑制了14%，说明GA3影响茎芽生长的方式是______。

（3）由图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的______倍，由此可以推测GA3和IAA在促进茎芽伸长生长的作用上存在______关系。

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为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

(1)植物激素是植物细胞之间传递_________的分子。

(2)本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响___________通过的情况下，起到_________的作用。用激素处理时应将IAA加在_________（填“培养液中”或“茎芽顶端”）

(3)图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出___________的作用，GA3的这种作用更为显著。

(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或___________增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽生长生长被抑制了54％，说明GA3影茎芽生长的方式是_________________________。

(5)从图2中B组（或C组）的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_________倍、IAA单独处理的______倍，由此可推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在_______________关系。

(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中______的量较高。

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某课题组为了研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图甲。另一小组将洋葱根尖分生区细胞用不同浓度的生长素处理，若测得经某一浓度的生长素处理前后的细胞内DNA、RNA、蛋白质含量相对值的变化如图乙所示。下列说法正确的是

A. 图甲中用激素处理时，应用IAA处理茎芽时最好用IAA处理尖端而不是加在培养液中

B. 图甲中信息显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出两重性的特点

C. 图甲中GA3单独处理的两组中，A组的效果更为明显，原因与离体时间短的茎芽中自身的IAA含量无关

D. 图乙中用该浓度的生长素处理细胞的过程中，DNA含量一定没有发生变化

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