某同学探究蟑螂的行为，在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，...

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某生物小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：

①在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光纸板，另一侧盖上玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境。

②在每一侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。

③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。

请根据上述实验方案回答相关问题。

（1）同学们提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？

（2）作出的假设是：________。

（3）该实验的实验变量是________。

（4）为了使实验结果更准确，应该对10次数据做怎样的处理？________。

（5）为了使实验简单，用1只鼠妇做实验可以吗？________。

（6）实验完成后，应该怎样处理鼠妇？________。

九年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

为探究“鼠妇生活的环境条件”，某生物小组设计了如下实验：

① 在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃。这样 在盘内就形成了明、暗两种环境。在铁盘中间放上 10 只生长条件相同的鼠妇，每 隔一分钟统计一次明、暗两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

② 在铁盘上，以横轴中线为界，一侧放上干燥的泥土，另一侧放上潮湿的泥土，再盖 上玻璃板。这样就形成了干燥和潮湿的两种环境。在铁盘中间放上 10 只生长条件 相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次干、湿两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

③ 在铁盘内放上一层泥土，以横轴中线为界，一侧土壤喷洒经处理的冷水，另一侧土 壤喷洒温水，再盖上玻璃板。这样在盘内就形成了冷、温暖两种环境。在铁盘中间 放上 10 只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次冷、温暖两处的鼠妇数目， 多次实验，取平均值。

实验记录如下表：

分析回答问题：

（1）用明亮、阴暗的两组作对照，作出的假设是______。

（2）用寒冷和温暖作对照，实验的变量是 _____。

（3）能否用明亮和湿润这两组来进行对照实验？_____，原因是：_____。

（4）实验中用 10 只鼠妇而不用 1 只鼠妇的原因是：_____。

（5）根据实验结果，得出鼠妇适合生活的环境条件是______。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

为探究“鼠妇生活的环境条件”，某生物小组设计了如下实验：

①在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃。这样在盘内就形成了明、暗两种环境。在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次明、暗两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

②在铁盘上，以横轴中线为界，一侧放上干燥的泥土，另一侧放上潮湿的泥土，再盖上玻璃板。这样就形成了干燥和潮湿的两种环境。在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次干、湿两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

③在铁盘内放上一层泥土，以横轴中线为界，一侧土壤喷洒经处理的冷水，另一侧土壤喷洒温水，再盖上玻璃板。这样在盘内就形成了冷、温暖两种环境。在铁盘中间放上10只生长条件相同的鼠妇，每隔一分钟统计一次冷、温暖两处的鼠妇数目，多次实验，取平均值。

④实验记录如表：

分析回答问题：

(1)用明亮、阴暗的两组作对照，作出的假设是____________。

(2)用寒冷和温暖作对照，实验的变量是____________。

(3)能否用明亮和湿润这两组来进行对照实验？____________，原因是：____________。

(4)实验中用10只鼠妇而不用1只鼠妇的原因是：____________。

(5)根据实验结果，得出鼠妇适合生活的环境条件是____________。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

探究：土壤湿度对鼠妇生活的影响。

（1）提出问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）作出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）方案：在铁盘一侧放上湿土，另一侧放上干土，盖上一层玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是　　　　　　　　　　　　　　 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论? 　　　　　　　　　　　　 ，为什么? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）分析结果，得出结论：统计并计算全班的平均值，从中得出的实验结论是　　　　　　　　　　　　　 。

为什么要计算平均值？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）实验后，你怎样处理这些鼠妇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都的实验，叫做对照实验。

（7）如果探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验的变量是　　　　　　　　　　 ，在设计实验时，要给鼠妇提供　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　 两种环境，以便对照。在通过实验进行探究的过程中，控制　　 和设置　　　　　　　　　　 都是非常重要的。

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，在纸盒内铺上一层湿土，如图所示中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境．图中5只鼠妇大小不一，且刚放入盒子明亮的一侧．

请根据所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验中所设置的变量是_____．

（2）待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．小组计算出装置甲和乙中鼠妇数量的_____值为该实验的结果．

（3）该实验的方法步骤至少有2处错误，请你指出并改正．_____（答对其中两点即可）

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

（5分）某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中，选择鼠妇做实验。取一个厚实的纸盒，一侧盖上纸板（阴暗），一侧盖上玻璃板（明亮），在两侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后，每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目写下表统计10此填写下表：

（1）实验的变量是________________________。

（2）一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，其作用是________________。

（3）要用10只鼠妇做实验的原因是__________________________________。

（4）根据表中数据，你得出结论：__________________________________。

（5）该兴趣小组还可以探究非生物因素中的_____________对鼠妇生活的影响。

九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次。

（1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为变态发育。

（2）该班同学探究的问题是________对黄粉虫生活的影响。

（3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应________。若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的________值作为得出结论的依据。

（4）请在表格横线处填上适当词语以完善表格。

九年级生物探究题简单题查看答案及解析

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫．瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上．观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．

（1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为　　．

（2）该班同学探究的问题是　　对黄粉虫生活的影响．

（3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应相同．若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的　　值作为得出结论的依据．

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