（10分）以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：
（1）1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵，有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目，与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体，按形态来分，两两成对，共12对，每对染色体中的一条来自父方，另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子，他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说________
________。萨顿所应用的科学研究方法是：________
（2）1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传，他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配，子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配，子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1，就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看，其遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受
控制的。所不同的是白眼的性状表现，总是与性别相联系。于是，摩尔根及其同事设想：________
________
摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来，他们又通过________等实验方法，进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是________
（3）1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型。他所应用的研究方法是________。
高二生物综合题简单题
（10分）以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：
（1）1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵，有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目，与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体，按形态来分，两两成对，共12对，每对染色体中的一条来自父方，另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子，他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说________
________。萨顿所应用的科学研究方法是：________
（2）1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传，他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配，子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配，子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1，就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看，其遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受
控制的。所不同的是白眼的性状表现，总是与性别相联系。于是，摩尔根及其同事设想：________
________
摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来，他们又通过________等实验方法，进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是________
（3）1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型。他所应用的研究方法是________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：
（1）实验1：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子_____________结构模型。
（2）实验2：孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，再让子一代自交，则子二代的基因型为_____________________，高茎与矮茎的比例约为______________。对上述实验现象，孟德尔提出的解释实验现象的假说是：控制生物性状的成对遗传因子在形成配子时会彼此____________ ，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
最后检验演绎推理结论的实验是___________。
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1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（ ）
A．通过做实验研究得出的 B．运用假说—演绎法提出的
C．运用类比推理提出的 D．运用系统分析法提出的
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1903年，美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的 （ ）
A．通过做实验研究得出的结论 B. 运用假说—演绎法提出的
C. 运用类比推理提出的 D. 运用系统分析法提出的
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（2013秋•佛山期末）1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（ ）
A．通过做实验研究得出的 B．运用假说﹣演绎法提出的
C．运用类比推理提出的 D．运用系统分析法提出的
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1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，并提出“基因位于染色体上”的假说．下列有关该假说的叙述错误的是（ ）
A．染色体在配子形成和受精过程中，有相对稳定的形态结构
B．在体细胞中，基因均成对存在于染色体上
C．萨顿假说的提出运用了类比推理方法
D．非同源染色体自由组合时，非同源染色体的非等位基因也自由组合
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探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法一致的是( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法
D．①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
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在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是( )。
①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
B. ①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C. ①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法
D. ①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
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在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
A．①假说--演绎法 ②假说--演绎法 ③类比推理
B．①假说--演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C．①假说--演绎法 ②类比推理 ③假说--演绎法
D．①类比推理 ②假说--演绎法 ③类比推理
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在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法
D．①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
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