阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（4分）
田园乐（其六）
王 维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.这首诗的一二句写景手法有什么特点，请简要概括。（2分）
2.这首诗形象地表达了作者的情感，请简要分析。（2分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（4分）
田园乐（其六）
王 维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.这首诗的一二句写景手法有什么特点，请简要概括。（2分）
2.这首诗形象地表达了作者的情感，请简要分析。（2分）
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阅读下面这首诗，完成小题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.这首诗在写景方面用了多种表达技巧，请结合诗歌内容分析其中一种。（3分）
2.诗中“山客”的心境是怎样的？请简要概括。（3分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.诗这首诗选择了那些意象、表现了景物哪些特点？
2.诗中的“山客”是怎样的心境？请结合诗句具体分。
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阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。（8分）
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.这首诗在写景方面有哪些特点？（4分）
2.诗中的“山客”是怎样的心境？（4分）
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古诗鉴赏:阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。（10分）
田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。
1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?（4分）
2.这首诗作者用了哪些表现手法？请结合诗的内容简要分析。（6分）
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下列各诗句中，运用通感艺术手法的一项是（ ）（2分）
A．桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
B．凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。
C．衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
D．崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
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下列各诗句中，运用通感艺术手法的一项是（ ）
A．桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
B．凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。
C．衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
D．崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
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阅读下面这首宋诗，回答问题。
夏日四时田园杂兴（其一）
范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一首描写夏日田园风光的诗歌，诗人主要通过哪些意象来表现自己怎样的情感？请结合诗句加以简析。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（9分）
从军北征
李益
天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
[注]碛：沙漠。
（1）按内容划分，中国古典诗歌有离别诗、田园诗、咏史诗……这首《从军北
征》属于________诗。咏唱“不破楼兰终不还”的
是这一诗歌流派的另一代表诗人。（2分）
（2）诗中的“行路难”有什么寓意？（3分）
（3）第二句中的“偏吹”，有的版本用“遍吹”。你认为哪一个更好？为什么？（4分）
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阅读下面诗歌，然后回答问题。（11分）
田家
欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
夏日田园杂兴（其一）
范成大
无力买田聊种水，近来湖面亦收租。
采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。
1.欧阳修的《田家》后两句写景主要采用了什么描写技巧？请简要分析。（5分）
2.两首诗描写的田园生活有何不同？请结合诗歌简要分析 。（6分）
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