使式子无意义的取值是________；使代数式有意义的x的取值范围是________；要使...

试题详情

使式子

无意义的取值是________；使代数式

有意义的x的取值范围是________；要使式子

有意义，x的取值范围是________；当x________时，式子

有意义；当x________时代数式

有意义．

九年级数学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

使式子无意义的取值是________；使代数式有意义的x的取值范围是________；要使式子有意义，x的取值范围是________；当x________时，式子有意义；当x________时代数式有意义．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
使式子无意义的x的取值范围是_____．

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
使式子无意义的x的取值范围是________．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
若式子无意义，则x的取值范围是_____．

九年级数学填空题简单题查看答案及解析
使式子无意义的x的取值范围是________．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
²在实数范围内有意义，则a的取值范围是（）
A．a≥0
B．a≤0
C．a可取任意实数
D．a无意义
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
函数的自变量x的取值范围是________；当x________时，式子无意义．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
（1999•青岛）同时使分式有意义，又使分式无意义的x的取值范围是（）
A．x≠-4，且x≠-2
B．x=-4，或x=2
C．x=-4
D．x=2
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
要使式子有意义，x的取值范围是________；要使有意义，x的取值范围是________．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
若式子有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是　　
A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

九年级数学单选题简单题查看答案及解析