在我校第二届阅读节中，我们开展了多个版块的阅读活动，请根据要求完成下列任务。（13分） 1...

在我校第二届阅读节中，我们开展了多个版块的阅读活动，请根据要求完成下列任务。（13分）
1.【大话西游】某同学根据第五回内容画了一幅画，并用“乱蟠桃行者偷丹”来命名。有同学指出“行者”应换成“大圣”。请你说说理由。（2分）答：__________________　
2.【人物看台】①人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公，他是受________的影响而逐渐成长为坚定的共产主义战士的。（2分）

②汤姆和女孩________在山洞里经历了一番生死考验,又和小伙伴_____从山洞里挖出________埋藏的金币，发了财。（3分）　　
3.【水浒情深】卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽地上，一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写。吴用口歌四句：“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。”

①文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么？（2分）

②吴用的四句口歌暗藏什么玄机？（1分）
4.【阅读生活】请你根据提供的材料，对下面的问题展开探究（3分）

4月23日，是联合国教科文组织1995年定下的“世界读书日”。之所以选择这个日子，是为了纪念在这一天出生或逝世的塞万提斯、莎士比亚这样一批著名作家，也是在提醒人们，阅读可能是又一面临“消亡”的事物，尽管现在阅读物和阅读形式空前多样。

调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5．6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74．4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20．0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65．5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。

20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而仅有700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。

问题：如何改变我国国民的阅读现状？请你至少提出三条建议。

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在“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“在阅读中成长”为主题的综合性学习活动。请你根据要求。完成下列任务。

1.请你写一条关于读书的名言。

2.请你参照示例设计两项活动。

活动一：举办“阅读方法”交流会

活动二：

活动三：

3.阅读下面的统计数据用简洁的语言写出你的发现。

国民图书阅读率调查表

我的发现：

4.班里小红同学不愿意参加课外阅读活动，她认为只要学好课本知识就行了，而且学习压力那么大，哪有时间去读课外书！你将怎样劝她参加活动？

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综合性学习。

在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

1.请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）

活动形式二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动形式三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。

某中学学生阅读情况调查表

3.现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

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学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。

材料一：十二届全国人大五次会议2017年3月12日举行第三次全体会议，最高人民法院院长周强在工作报告中指出，去年最高法院会同多个部门实行信用惩戒，使失信被执行人“一处失信、处处受限”。

材料二：信用，将成为人们的另一张“身份证”，但是，目前校园里还存在一些不诚信的现象。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你也参与其中。

(1)学校要进行关于诚信的问卷调查，请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量。

(2)调查发现，我们身边还存在一些不诚信的现象，请你以“做一个诚信的人”为主题发一条微博，向大家提出两点讲诚信的倡议。

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学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。

材料一：十二届全国人大五次会议2017年3月12日举行第三次全体会议，最高人民法院院长周强在工作报告中指出，去年最高法院会同多个部门实行信用惩戒，使失信被执行人“一处失信、处处受限”。

材料二：信用，将成为人们的另一张“身份证”，但是，目前校园里还存在一些不诚信的现象。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你也参与其中。

(1)当前社会和学校生活中仍存在不少诚信缺失的现象，请你各举一例。

(2)学校要进行关于诚信的问卷调查，请你说说有关诚信的名言或者故事。

(3)调查发现，我们身边还存在一些不诚信的现象，请你以“做一个诚信的人”为主题设计三个活动。

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最近，学校开展了“朗读者”语文综合实践活动，请根据要求完成下列任务。

(1)【我主持】下面是“朗读者”活动第一期的开场白，请在横线处补写一个句子，使之与前后句构成排比。

同学们，大家好！今天是“朗读者”活动第一次和同学们见面，所以，我们第一期的主题词特意选择了——遇见。从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；________________，________________；________，________。遇见是一切的开始，希望同学们与朗读的遇见，能够感受到更多的美好。

(2)【我推荐】请从下面的作品中任选一篇(首)，依照示例，写一份推荐词给“朗读者”。(要求：引用作品中的原话，点明本期的主题词“遇见”，语言简明连贯)

示例：推荐篇目《出师表》

推荐词：“受任于败军之际，奉命于危难之间”，让我们遇见了名垂千古的忠臣。

①《关雎》 ②《使至塞上》 ③《桃花源记》　 ___________________________

(3)【我宣传】学校广播台为本次活动拟写了一份广播稿，但存在一些问题，请修改。

遇见“朗读”

校园不仅有课本作业，还有诗歌与吟唱。近日，“朗读者”语文综合实践活动在我校隆重举行。

【A】在舒缓的钢琴伴奏中，四组朗读者依次登台朗读曾经深深影响过、甚至打动过自己的文字，分别是《诗经》中的《关雎》，东晋大诗人陶渊明的《桃花源记》，毛泽东的《纪念白求恩》，朱自清的《背影》。在深情的朗读中将不同的人生体验和情感涓涓细流般一一道出，赢得全场雷鸣般的掌声。

“朗读者”活动对传承经典、浸润人生具有深远的影响。【B】通过“朗读者”活动，使全体师生视野更开阔、知识更丰富、学养更深厚。

①画线句【A】有语病，请提出修改意见：________________________________________

②画线句【B】有语病，应改为：___________________________________________

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学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求完成下列相关任务。

1.校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。

2.学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。

3.你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。

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综合性学习　　

学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。

（1）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育互动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请以同学的身份进行劝说，注意语言得体。

___________________________

（2）你的班级将出一期主题“运动心得”的黑板报，请以结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。

同学一：我爱踢球，如穿针引线的传球，让我享受到默契、配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

___________________________

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班级准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。

（1）如果你是这次活动的主持人，请你为本次活动写一段开场白。

（2）互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。人们花费在电子阅读上的时间更多了， 电子阅读在阅读方式中所占的比重越来越大， 你认为电子阅读会不会替代传统阅读？说说你的看法。

（3）互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，可以扩大视野，提高学习的效率；不善用它，沉迷其中，把时间花在游戏和无意义的浏览、聊天上，会造成时间和精力的浪费。如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？请谈谈我们应该怎么做。

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综合性学习。

近日，我校开展了“人无信不立”的主题活动，你也参与其中，请根据要求完成以下任务。

（1）（引经据典话诚信）下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的句子，其中完全正确的一组是（_______）

①人背信则名不达。

②惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。

③以实待人，非惟益人，益已尤人。

④己所不欲，勿施于人。

⑤瓜田不纳履，李下不正冠。

⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。

A．①③⑤　　　　　 B．①②⑥　　　　　 C．③④⑤　　　　　 D．②④⑥

（2）（环顾身边思诚信）王老师是诚实守信模范，下面是“湖源”广播台的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。

小记者：___________________

王老师：比如平时对同学许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。

小记者：谢谢您！

（3）（撰写报道传诚信）小华同学针对这次活动写了一篇广播稿投给学校“湖源”广播台。稿件有一些问题，请帮他完善。

_______________，创诚信校园

a为了弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德，推动学生良好的思想道德情操，近日，我校开展了诚信主题教育活动。

活动中，我们召开了诚信教育主题班会，分享了诚信小故事，诵读了诚信名言，设计了诚信主题板报。老师积极鼓励我们发现身边的诚信事迹，记录诚信案例。在多种活动中，b我们全部能明白诚信的意义，懂得诚信的重要性，并在潜移默化中养成诚信待人、诚信处事的美德，这次活动是对每位学生人格的提升。

学校为此还开展了诚信学生、诚信班级的评比活动，强化学生的诚信行为，形成良好的校园氛围。

①请为广播稿补写标题上半句（要求上下句对称）______________。

②文中b处有一个词语不符合广播稿用语，听了音容易误解，请指出来改正：___________。

③广播稿中a处有动宾搭配不当的语病，请指出来改正：_____________。

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