在①、②、③、④四个培养皿中分别加入培养液和不同添加剂,体外培养人体骨髓造血干细胞,一段时间后,对培养的细胞采用显微镜观察和化学方法分析,结果如下:①中的细胞为圆饼状,无核;②中的细胞核膜内折,染色质固缩;③中的细胞因病理因素而被动死亡,溢出大量细菌;④中细胞的细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白。①、②、③、④培养皿中细胞发生的变化依次属于( )
A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变 B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变
C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡 D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变
高一生物选择题简单题
在①、②、③、④四个培养皿中分别加入培养液和不同添加剂,体外培养人体骨髓造血干细胞,一段时间后,对培养的细胞采用显微镜观察和化学方法分析,结果如下:①中的细胞为圆饼状,无核;②中的细胞核膜内折,染色质固缩;③中的细胞因病理因素而被动死亡,溢出大量细菌;④中细胞的细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白。①、②、③、④培养皿中细胞发生的变化依次属于( )
A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变 B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变
C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡 D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下列实例中不能体现细胞全能性的是
①将悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②用植物的种子繁殖后代
③将烟草的某个组织培育出了可育的完整植株
④人体骨髓中的许多造血干细胞,可以不断增殖分化,产生红细胞、白细胞和血小板
A. ② B. ③④ C. ②④ D. ①②④
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下列事实能体现体细胞全能性的是( )
A. 棉花的根尖细胞经诱导形成幼苗
B. 植物的花粉经离体培养,发育成幼苗
C. 骨髓造血干细胞分裂、分化成各种血细胞
D. 胚胎干细胞经诱导培育成人体器官
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列叙述中错误的是( )
①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的
②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果
⑤人体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因
⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A. ①③⑤ B. ①②⑥ C. ①②⑤ D. ②③④
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列生命现象中能体现细胞全能性的是( )
A.植物用种子繁殖后代
B.造血干细胞分化形成各种血细胞
C.体外培养皮肤细胞得到皮肤组织
D.兰花茎尖细胞经组织培养诱导形成幼苗
高一生物单选题简单题查看答案及解析
下列各项中,发生了细胞分化且能体现细胞具有全能性的生物学现象是( )
A.兰花根尖细胞离体培养形成一株新兰花
B.动物骨髓造血干细胞培养成各种血细胞
C.壁虎的尾巴断裂后长出新尾巴
D.月季花枝条插在水中开出了花朵
高一生物单选题简单题查看答案及解析
研究发现,在体外一定条件下培养造血干细胞,可以形成神经细胞。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞
B.造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果
C.神经细胞的形成除受基因的控制外,还受到细胞所处外界环境的影响
D.造血干细胞有细胞周期,而神经细胞不具有细胞周期
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
能体现细胞全能性的是( )
A. 壁虎断尾的再生
B. 胡萝卜韧皮部细胞经培养发育成植株
C. 人皮细胞经培养获得皮肤
D. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )
(注:“+”表示有添加,“-”表示无添加)
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述正确的是( )
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NeCL | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
A.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小,且不可恢复
C.本实验添加的NaCl和茉莉酸应为相同浓度
D.还需增设单独添加茉莉酸的组别
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析