有学者说，正是苏联的优势促使美国和欧洲走到了一起、也正是苏联的优势搁置了德国问题，并使法德...

有学者说，正是苏联的优势促使美国和欧洲走到了一起、也正是苏联的优势搁置了德国问题，并使法德伙件关系成了可能，对此合理的解释是

A. 欧洲联合改变了国际局势

B. 美苏争霸中苏联处下劣势

C. 冷战有助于西欧走向联合

D. 法德联合有利于德国统一

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料一　 近期，一位德国参谋军官在和我私下里聊天中表达了这样的观点：正是德国的刺刀让日本征服中国变得可能，就像1935年和1936年，也是德国的刺刀让意大利征服阿比西尼亚变得可能那样。他这样说的意思并不是暗示德国批准日本或意大利的行动，而是表达了这样一个事实：德国的重新武装改变了欧洲的力量平衡，这使得英国无法在亚洲反对日本的行动。

——摘自美国驻德国武官史密斯的《备忘录》（1938年1月）

材料二　 美国对日宣战后，德、意对美宣战，此时只有美国同时面对德日两个方向的敌人。美国国内民意主张对日复仇，军方高层也有将领主张先打日本，而美国仍然坚持了“先欧后亚”。从放弃“橙色”计划、制定“彩虹”系列计划开始，美国就不再抱着过去不结盟的思想不放了，而是充分考虑到英法是否可能成为盟友的问题，并借助盟友力量共同对付法西斯同盟。特别是1940年9月德、意、日三国签订军事同盟条约之后，法西斯同盟在全世界划分势力范围的意味已经十分明显。当苏德战争爆发后，苏联成为抵挡和攻打德国军队的中流砥柱。在盟友问题上，《联合国家宣言》有26个国家签字，中国则是“被遗忘的盟友”；在政策指导上，只是“保持中国在战争之中”，让中国发挥牵制日本的作用。在《租借法案》的援助物资分配中，与英国、苏联相比，中国也是获得援助数量最少的，而且经常不能及时到位。

——摘编自任珊珊《第二次世界大战时期美国“先欧后亚”战略评析》

（1）根据材料一、二，简析美国坚持“先欧后亚”战略的主要原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明美国贯彻“先欧后亚”战略的历史影响。

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1946 年 2 月，美国驻苏代办乔治·凯南发给华盛顿一封“八千字电报”，认为苏联在最大限度地发展武装力量，并以此不断扩张“势力范围”。对此，美国应当联合其他国家特别是欧洲国家一起对付苏联。对此理解最准确的是

A．战后苏联积极扩充势力范围 　　　　　 B．主张对苏实行“遏制战略”

C．美苏“冷战”促使世界分裂　　　　　　 D．美苏开始进入“冷战时期”

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1946年 2 月，美国驻苏代办乔治·凯南发给华盛顿一封“八千字电报”，认为苏联在最大限度地发展武装力量，并以此不断扩张“势力范围”。对此，美国应当联合其他国家特别是欧洲国家一起对付苏联。对此理解最准确的是（　　 ）

A.战后苏联积极扩充势力范围

B.电文主张对苏实行“遏制战略”

C.美苏冷战促使世界分裂

D.美苏开始进入冷战时期

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一

朝鲜战争是莫斯科在亚洲点燃的“一把火”，正是战后美国在日本占领问题上对苏联的排斥，促使斯大林必须将苏联的势力范围扩大到整个朝鲜半岛，以此压制日本。

——摘编自《朝鲜战争背后：斯大林想借三八线占领日本》

材料二

朝鲜战争战前的北南分裂局面，通过战争不仅没有解决，还进一步恶化，朝鲜半岛作为世界军事舞台上的一个热点持续至今。朝鲜战争改变了世界的战略格局，抗美援朝战争又改变了新中国的地位。直至今日，朝鲜战争的遗留问题仍然没有解决，那里的局势变化仍然关乎我国的安全。

——摘编自徐焰《朝鲜战争对中国及其他各方的影响》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括朝鲜战争的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析朝鲜战争的影响。

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（15分）【20世纪战争与和平】

阅读下列材料，回答问题。

材料一  在1945年，德国与欧洲邻国、美国和苏联的和解看来都是不可能的。第二次世界大战留给欧洲的不仅是毁灭和废墟，还有深刻的对抗和相互之间的指责。更为重要的是，德国的纳粹分子、意大利法西斯主义者以及他们心甘情愿的支持者和执行者所犯下的罪行，严重疏远了从前的被占领各国与德国的关系，而德国本身也将在1940年代末冷战的序幕中分裂。

——鲍尔康泊《民族记忆与欧洲记忆文化的诞生：二战后德国人与其邻人和解的曲折道路》

材料二  阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使在处在民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。……认为解决德法争端的途径是 “在经济领域中建立起共同的利害关系”

——摘编自吴友法、粱瑞平《论二战后阿莹纳德法和解思想的产生及意义》

材料三  西德的国家精英一般承认，原则上应赔偿纳粹暴政的受害者的物质损失、身体和精神损害以及无尽的伤害。……在过去的20年中，“负面记忆”促进了德国与其欧洲邻国的日益全面的和解。由于国际更替和冷战的结束，欧洲人已经承认他们对于纳粹和法西斯统治的责任，以及对占领时期的罪行和1945年之后的歧视的责任。

——鲍尔康泊《民族记忆与欧洲记忆文化的诞生：二战后德国人与其邻人和解的曲折道路》

请回答：

（1）根据材料一，指出为什么“在1945年，德国与欧洲邻国、美国和苏联的和解看来都是不可能的”？（6分）

（2）根据材料二提炼阿登纳关于德法和解的观点。综合上述材料，概括德国和邻国最终实现全面和解的历史原因。（9分）

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（15分）【20世纪战争与和平】

阅读下列材料，回答问题。

材料一  在1945年，德国与欧洲邻国、美国和苏联的和解看来都是不可能的。第二次世界大战留给欧洲的不仅是毁灭和废墟，还有深刻的对抗和相互之间的指责。更为重要的是，德国的纳粹分子、意大利法西斯主义者以及他们心甘情愿的支持者和执行者所犯下的罪行，严重疏远了从前的被占领各国与德国的关系，而德国本身也将在1940年代末冷战的序幕中分裂。

——鲍尔康泊《民族记忆与欧洲记忆文化的诞生：二战后德国人与其邻人和解的曲折道路》

材料二  阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使在处在民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。……认为解决德法争端的途径是 “在经济领域中建立起共同的利害关系”

——摘编自吴友法、粱瑞平《论二战后阿莹纳德法和解思想的产生及意义》

材料三  西德的国家精英一般承认，原则上应赔偿纳粹暴政的受害者的物质损失、身体和精神损害以及无尽的伤害。……在过去的20年中，“负面记忆”促进了德国与其欧洲邻国的日益全面的和解。由于国际更替和冷战的结束，欧洲人已经承认他们对于纳粹和法西斯统治的责任，以及对占领时期的罪行和1945年之后的歧视的责任。

— —鲍尔康泊《民族记忆与欧洲记忆文化的诞生：二战后德国人与其邻人和解的曲折道路》

请回答：

（1）根据材料一，指出为什么“在1945年，德国与欧洲邻国、美国和苏联的和解看来都是不可能的”？（6分）

（2）根据材料二提炼阿登纳关于德法和解的观点。综合上述材料，概括德国和邻国最终实现全面和解的历史原因。（9分）

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1959年9月15日至28日，赫鲁晓夫访问美国，同美国总统艾森豪威尔在戴维营就德国、柏林、裁军、美苏关系等问题进行了讨论，苏联此后大肆宣扬“戴维营精神”，鼓吹苏美两国领导人坐在一起，人类历史就进入了新的转折点。这说明（　　 ）

A．世界出现和平契机 　　　　　　　　　　　　　 B．苏联处于战略优势

C．苏美准备再次合作，和平共处　 　　 　　　 D．美苏之间既有对抗也有合作

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1959年9月15日至28日，赫鲁晓夫访问美国，同美国总统艾森豪威尔在戴维营就德国、柏林、裁军、美苏关系等问题进行了讨论，苏联此后大肆宣扬“戴维营精神”，鼓吹苏美两国领导人坐在一起，人类历史就进入了新的转折点。这说明（　　 ）

A．世界出现和平契机

B．苏联处于战略优势

C．苏美准备再次合作，和平共处

D．美苏之间既有对抗也有合作

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表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美金金额，对此表格最合理的解释是

A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国给予贷款援助

B．美国援助欧洲各国是与社会主义势力的兴起与发展相关联

C．此援助帮助西欧国家复兴，助长了德、意、日等轴心国的势力

D．美国经济援助西欧是希望完全以经济手段来解决战后问题

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