下列句子翻译错误的一项是( )
| A．或因寄所托，放浪形骸之外 (译文)就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。 |
| B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。 (译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。 |
| C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。 (译文)原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。 |
| D．固知一死生为虚诞。 |
(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
高三语文选择题中等难度题
下列句子翻译错误的一项是( )
| A．或因寄所托，放浪形骸之外 (译文)就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。 |
| B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。 (译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。 |
| C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。 (译文)原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。 |
| D．固知一死生为虚诞。 |
(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
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下列句子翻译错误的一项是（ ）
A．或因寄所托，放浪形骸之外 ——就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。
B．以其求思之深而无不在也——因为他们探求思索得深入，而且没有不触及的领域。
C．谨庠序之教，申之以孝悌之义——谨慎地兴办学校的教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给（百姓听）。
D．使者大喜，如惠语以让单于。——使者非常高兴，按照常惠的话来责备单于。
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把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夫君人者不重则不威，愿少留意。（3分）
译文： ▲
（2）且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎？（4分）
译文： ▲
（3）当闭反开，当开反闭，岂得事宜邪？（3分）
译文：
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下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是 （ ）
A. 足以畅叙幽情 犹不能不以之兴怀
B. 或因寄所托，放浪形骸之外 不如因善遇之
C. 夫人之相与，俯仰一世 不知老之将至
D. 引以为流觞曲水，列坐其次 所以兴怀，其致一也
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翻译与默写
1.把下列句子翻译成现代汉语
（1）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
译文：________
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：________
2.默写
（1）________，輮以为轮，________，虽有槁暴，________，________。
（2）故木受绳则直，________，君子博学而日参省乎己，________。
（3）吾尝终日而思矣，________。吾尝跂而望矣，________。
（4）________，臂非加长也，________；顺风而呼，________，而闻者彰。________，非利足也，________；假舟楫者，________，________。
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把文段二中的句子翻译成现代汉语（10分）
①岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。
译文：
②创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。
译文：
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）虽未悉当，郡中奇其年少而有大意也。
译文：
（2）若意有所不尽，更来诣府。
译文：
（3）于孟津试船，遂至覆没，忠之至也。
译文：
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（1）翻译文言文段中画横线的句子。
①非夫辞丰意雄，沛然有不可御之势，何以至此！
译文：
②圣人之文虽不可及，然大抵道胜者文不难而自至也。
译文：
（2）将文段中画波浪线的句子用“/”断开。（3分）
后 之 惑 者 徒 见 前 世 之 文 传 以 为 学 者 文 而 已 故 愈 勤 而 愈 不至
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把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
1.时科禁酒，而邈私饮至于沈醉。
译文：
2.乃支州界军用之余，市金帛骏马，以供中国。
译文：
3.然后率以仁义，立学明训，进善黜恶，风化大行，百姓归心焉。
译文：
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把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既居谏垣，不欲碌碌，事无不言，即日上疏论谏职。
译文：
（2）士元怒，排其户，稹袜而走厅后。
译文：
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