1766年卢梭在法国受迫害而赴英国避难，其间帮助他的英国人休谟误会不断。休谟写成《对卢梭休...

1766年卢梭在法国受迫害而赴英国避难，其间帮助他的英国人休谟误会不断。休谟写成《对卢梭休谟之争的真诚又简略的描述》并在熟人间传阅，但这事很快就有私人事件演变为影响广泛的公共事件。休谟对此评价道：”一个私人事件，我只告诉一个朋友，竟能传遍王国，英国国王向法国国王宣战，也不会比此事更快成为话题。”这反映当时：

A. 英法两国竞争激烈

B. 法国启蒙思想影响深远

C. 英国人民缺乏理性精神

D. 英国的公共舆论存在缺陷

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1687年4月和1688年4月詹姆斯二世先后发布两个“宽容宣言”,残酷迫害清教徒。还向英国工商业主妻竞争者——法国靠拢，严重危害了英国利益。面对此问题，英国资产阶级( 　　 )

A. 发动光荣革命，与新贵族阶层妥协

B. 颁布《权利法案》，确立了议会主权

C. 建立内阁机构，限制国王的行政权

D. 改革议会制度，中等阶级更多参政

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著名启蒙思想家伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠都是(　　)

A. 英国人　　 B. 美国人　　 C. 德国人　　 D. 法国人

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在英国可以以“光荣”不伤面子的和平方式解决的问题，在法国非用暴力方式才行。在这个意义上讲，英国需要洛克，法国需要卢梭。这种差异的出现取决于

A. 启蒙运动的发展程度

B. 资本主义的发展程度

C. 不同的革命指导思想

D. 理性主义思想的出现

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17世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，不少有发明创造的科技人才被处刑罚。与此同时，法国处于连年战争中，意大利四分五裂，这样，就使科学技术人才纷纷流向欧洲边缘而较安定的英伦三岛。1740年，经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年增加为14件。对上述材料的理解不确切的是

A．科技发展需要有良好的社会环境

B．欧洲大陆的科技事业发展艰难

C．人才成为科技竞争的重要砝码

D．英国工业革命吸引了大量人才

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卢梭认为：“只有符合全体人民意愿的政府才是合法的政府。”法国大革命的领袖罗伯斯庇尔照着这种方式进行了一次惊心动魄的实验。对卢梭的这一思想评价恰当的是

A. 体现了卢梭民主理念的激进性　　 B. 借鉴了英国君主立宪制的成功经验

C. 表达了卢梭天赋人权思想　　 D. 描绘了资产阶级代议制的蓝图

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英国思想家柏克曾说卢梭“邪门”；法国思想家狄德罗闻知卢梭逝世时，并没有发出一丝悲叹，反而指责他曾污蔑了自己。事实上，当时思想界对卢梭的批判并不鲜见。这主要是因为他

A. 提出“社会契约论”

B. 倡导“人民主权说”

C. 反对“人生而自由”

D. 质疑“理性精神”

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对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的有

①法国读者不了解洛克和卢梭的学说②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关

③法国社会中的等级观念已经动摇④天赋人权思想已在大西洋两岸传播

A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

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对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的有

①法国读者不了解洛克和卢梭的学说

②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关

③法国社会中的等级观念已经动摇

④天赋人权思想已在大西洋两岸传播

A. ①③

B. ②③

C. ①④

D. ③④

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对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的有(　　 　 )

①法国读者不了解洛克和卢梭的学说

②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关

③法国社会中的等级观念已经动摇

④天赋人权思想已在大西洋两岸传播

A．①③　　　 　 　 B．②③　　 　　 C．①④　　　　 D．③④

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