依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句中包含比喻的修辞手法,意思连贯,句式与示例相同。(5分)
当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数个在微风中舞蹈的太阳;
当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
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高三语文语言应用中等难度题
依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。(4分)
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,让人畅想。
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依照下面的示例,自选话题另写两话,要求句式与示例相同。(4分)
示例:风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。
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依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。
面对清秋,欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”,刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。
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依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。
面对清秋,欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”,刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。
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依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。
面对清秋,欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”,刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。
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依照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)
没有跟随玫瑰的脚步,菊花于瑟瑟寒秋中傲然盛开,于纷纷落叶中彰显坚韧的品格。
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依照下面的示例,自选话题,另写两句话。要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
宁愿像谦逊低调的百合,绽放于幽寂的山谷中;也不学庸俗张扬的牡丹,盛开在嘈杂的街巷旁。
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依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求运用拟人的修辞手法,句式和示例相同。(5分)
风,有着多变的性格:温柔的时候,吹开遍野繁花;高兴的时候,舞动婀娜杨柳;愤怒的时候,掀起滔天巨浪。
仿写:
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依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强。
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
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依照下面的示例,自选话题,另写两句话。要求:句式与示例相同, 并与示例构成排比。(6分)
眼见麻木愚昧的社会大众,鲁迅的梦想就是让呐喊的声音唤醒沉睡的国民;面对相对落后的医疗事业,林巧稚的梦想就是让医者的妙手拯救贫病的百姓;
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