阿巴斯曾打着“走阿拉法特的路”的竞选口号当选为巴勒斯坦民族权力机构主席，你认为下列能够体现这一思想的阿拉法特的名言是
A．“这不是我个人的战斗，也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们所有国家全体公民和每一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权力。”
B．“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里。请不要让橄榄枝从我手中落下。”
C．“我们将战斗到底……我们决不投降。”
D．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”
九年级历史选择题简单题
阿巴斯曾打着“走阿拉法特的路”的竞选口号当选为巴勒斯坦民族权力机构主席，你认为下列能够体现这一思想的阿拉法特的名言是
A．“这不是我个人的战斗，也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们所有国家全体公民和每一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权力。”
B．“我带着橄榄枝和自由战士的抢来到这里。请不要让橄榄枝从我手中落下。”
C．“我们将战斗到底……我们决不投降。”
D．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”
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阿巴斯曾打着“走阿拉法特的路”的竞选口号当选为巴勒斯坦民族权力机构主席，你认为下列能够体现这一思想的阿拉法特的名言是
A．“这不是我个人的战斗，也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们所有国家全体公民和每一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权力。”
B．“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里。请不要让橄榄枝从我手中落下。”
C．“我们将战斗到底……我们决不投降。”
D．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”
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已故巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特在联合国说：“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。”这句话是针对（ ）
A. 巴以问题 B. 印巴问题 C. 美苏争霸问题 D. 和平与发展问题
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已故巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特生前在联合国大会演讲时说“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。”这句话是针对（ ）
A．巴以问题 B．印巴问题
C．联合国改革问题 D．和平与发展问题
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已故巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特生前在联合国大会演讲时说“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。”这句话是针对（ ）
A．巴以问题 B．印巴问题
C．联合国改革问题 D．和平与发展问题
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近年来，巴勒斯坦地区冲突不断，造成了中东地区的极大的不稳定的核心问题是
A．调和犹太民族和阿拉伯民族之间的矛盾
B．联合国关于巴勒斯坦地区分治方案的合法性
C．巴勒斯坦人民有建立家园的权力
D．西方大国公平对待巴以双方
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阅读下列材料，回答（7分）
材料一：★“人最美的装饰是知识”。
—— 古代阿拉伯人的格言
★“学问虽远在中国，亦当求之”。
——穆罕默德
★阿巴斯王朝时期，在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
材料二：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人2段(相当于3.5亩)，女子为其2／3，奴婢授相当于自由民的l／3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，……
请回答：
（1）结合材料一，举例说明阿拉伯人对世界文化的贡献。（2分）
（2）材料二反映的是哪次改革？这场改革产生了什么重大影响？（2分）
（3）材料二的改革在政治上实行的措施主要有哪些？（2分）
（4）从以上两则材料中，你得到什么启示? （1分）
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习近平主席在公开场合多次强调中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是中华民族最深厚的软实力，儒家思想学说是中华传统文化的重要组成部分，下列表述中，体现儒家民本思想的有：
①“为政以德，节用而爱人”
②“民为贵，社稷次之，君为轻”
③“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”
④“天下为主，君为客”
⑤“民可近，不可下，民为邦本，本固邦宁”
A．①②⑤
B．①②③④
C．②③④⑤
D．①②④⑤
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阅读下列材料：
材料一：1932年的美国总统竞选中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验，如果实验失败，就再试行另一种办法，最重要的要进行实验。
材料二：“二战”后美国经济发展状况统计表
| 年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
| 国内生产总值年均 增长率（%） | 8.7 | 5.6 | 6.3 | –0.8 | –1.9 | 3.3 | 3.9 | 4 |
材料三：世界经济全球化进程，为世界各国的经济发展带来机遇和挑战。在经济全球化的过程中，各国经济相互依存，互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国家竞争中常常处于不利境地。
请回答：
（1）材料一中的“大萧条”指的是什么事件？（1分）最终美国找到什么办法来解决“大萧条”的现状？（1分）该办法的特点是什么？（2分）
（2）根据材料二结合所学知识，分析进入20世纪90年代美国经济发展迅速的主要原因是什么？（2分）有人把该时期美国的经济称为新经济时代，新经济的主要特征是什么？（1分）
（3）根据材料三结合所学知识，推动经济全球化的主要原因是什么？（1分）发展中国家应如何应对经济全球化？（4分）
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模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是
A. 最高权力机构是公民大会
B. 大化改新
C. 创立佛教
D. 种姓制度
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