伴随一百一十五响礼炮,一百一十五台自驾车从湘潭市东方红广场出发,驶向共和国缔造者毛泽东的家乡韶山,体验“伟人成长之路”。下列著作体现了伟人的思想成长,正确的排序是( )
①《星星之火,可以燎原》 ②《论人民民主专政》 ③《新民主主义论》 ④《论十大关系》
A.①②③④ B.②①③④
C.①③②④ D.②①④③
高二历史选择题简单题
伴随一百一十五响礼炮,一百一十五台自驾车从湘潭市东方红广场出发,驶向共和国缔造者毛泽东的家乡韶山,体验“伟人成长之路”。下列著作体现了伟人的思想成长,正确的排序是( )
①《星星之火,可以燎原》 ②《论人民民主专政》 ③《新民主主义论》 ④《论十大关系》
A.①②③④ B.②①③④
C.①③②④ D.②①④③
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伴随一百一十五响礼炮,一百一十五台自驾车从湘潭市东方红广场出发,驶向共和国缔造者毛泽东家乡韶山,体验“伟人成长之路”。下列著作体现了伟人的思想成长,正确的排序是 ( )
①《星星之火,可以燎原》 ②《中国社会各阶级的分析》
③《新民主主义论》 ④《论十大关系》
A.①②③④ B.②①③④
C.①③②④ D.②①④③
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伴随一百一十五响礼炮,一百一十五台自驾车从湘潭市东方红广场出发,驶向共和国缔造者毛泽东的家乡韶山,体验“伟人成长之路”。下列著作体现了伟人的思想成长,正确的排序是( )
①《星星之火,可以燎原》 ②《论人民民主专政》 ③《新民主主义论》 ④《论十大关系》
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③
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2012年是毛泽东逝世36周年。伟人永垂不朽,伟人的精神永存,让我们找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程,按时间排序正确的是
①“星星之火,可以燎原”
②“农民问题乃国民革命的中心问题”
③“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动”
④“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”
A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.②④①③
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伟人永垂不朽,伟人的精神永存。让我们一起探寻一代伟人毛泽东的思想成长历程( )
①“政权是从枪杆子中取得的”
②“农民问题是国民革命的中心问题”
③“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动”
④“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”
A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.②④①③
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伟人永垂不朽,伟人的精神永存。让我们找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程。
工农武装割据 农民问题是国民革命的中心问题中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动4.在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾
A. 1234 B. 4123 C. 2134 D. 2413
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国庆节的时候在天安门广场上悬挂孙中山先生和毛泽东的巨幅画。国庆节这样悬挂伟人画像主要体现了
A.辛亥革命与新民主主义革命的目标完全一致
B.孙中山领导的辛亥革命指引了新中国的发展方向
C.孙中山和毛泽东是中国民主革命的先行者
D.新中国的成立是对孙中山革命目标的继承和发展
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在找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程中,我们找到了下列出自《毛泽东选集》中的一些论述。按照先后顺序排列正确的是
①“政权是从枪杆子中取得的”②“将革命进行到底”
③“要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多地发展农业、轻工业”
④总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政
A.②①③④
B.④①②③
C.①②④③
D.②④①③
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一百年前,孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命,对中国历史的发展产生了深刻影响。九十年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家缔造了中国共产党,使中国革命面貌焕然一新,领导中国走上复兴之路。2011年是辛亥革命爆发100周年和中国共产党诞辰90周年的特别之年,各地丰富多彩的纪念活动已经拉开序幕,阅读下列材料,回答问题。
材料一 “国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”
——《临时大总统宣言书》(1912年1月)
“要之,异族因政治不平等,其结果惟革命……革命之功用,在使不平等归于平等。”
——《在北京五族共和合进会与西北协进会的演说》(1912年9月)
“国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。” ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年1月)
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体……而是—代人。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方学的很不少,但是行不通,理想总是不能实现。
——毛泽东《论人民民主专政》
请回答:
(1)根据材料一归纳孙中山先生的民族观。(6分)
(2)结合材料二、三和所学知识,归纳如何理解“……它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。……”?(8 分)
(3)谈谈辛亥革命一百周年纪念的现实意义。(4分)
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伴随着西方列强的炮火,中国开始了艰难的近代化征程,不断探求强国之路。毛泽东思想指导中国人民走向胜利,以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。请回答23-29小题。
1.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是( )
A.师夷长技以制夷
B.中学为体,西学为用
C.穷则变,变则通,通则久
D.星星之火,可以燎原
2.毛泽东特别强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义,这就是说“新三民主义”应该( )
A.符合社会主义革命的要求
B.实现国共两党革命的要求
C.代表工农根本利益
D.具有反帝反封建的内涵
3.下列报刊杂志中,属于同盟会的机关刊物的是( )
4.马克思主义的传播,对中国历史发展的影响不包括( )
A.中国先进的知识分子接受了马克思主义,成为马克思主义者
B.在此影响下,中国的马克思主义政党——中国共产党诞生
C.中国人民的革命成为国际社会主义革命运动的一部分
D.受此影响,中国传统文化思想被彻底推翻
5.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是( )
A.毛泽东故居 B.瑞金苏维埃旧址 C.延安窑洞 D.遵义会议
6.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其共同特征表现为( )
①科学地认识中国国情,科学地总结历史经验
②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题
③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果
④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.在改革开放中,经过三次思想解放,我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是( )
A.中共十三大 B.中共十四大 C.中共十五大 D.中共十六大
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