（9分）科学家从哺乳动物早期胚胎中分离出一类胚胎干细胞（ES细胞），并进一步将ES细胞诱导分化出某些组织细胞，如图所示：
(1) 过程①中胚胎干细胞(ES细胞)可由囊胚的 分离培养获得。ES细胞体积小，细胞核大、核仁明显，在功能上具有发育的 。
（2）过程②中相同的胚胎干细胞可产生多种多样的细胞，其本质原因是_________________。
(3)获得的动物细胞的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 。在培养过程中，将细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是 。为防止杂菌的污染培养基中要加入一定的 。
（4）科学家已能利用患者的体细胞去分化获得与ES细胞功能相似的诱导性多能干细胞(iPS)，人类有望利用iPS细胞进行定向 后用于糖尿病、肝衰竭、心衰竭等疾病的细胞移植治疗，而不会发生 反应。
高二生物综合题简单题
（9分）科学家从哺乳动物早期胚胎中分离出一类胚胎干细胞（ES细胞），并进一步将ES细胞诱导分化出某些组织细胞，如图所示：
(1) 过程①中胚胎干细胞(ES细胞)可由囊胚的 分离培养获得。ES细胞体积小，细胞核大、核仁明显，在功能上具有发育的 。
（2）过程②中相同的胚胎干细胞可产生多种多样的细胞，其本质原因是_________________。
(3)获得的动物细胞的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 。在培养过程中，将细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是 。为防止杂菌的污染培养基中要加入一定的 。
（4）科学家已能利用患者的体细胞去分化获得与ES细胞功能相似的诱导性多能干细胞(iPS)，人类有望利用iPS细胞进行定向 后用于糖尿病、肝衰竭、心衰竭等疾病的细胞移植治疗，而不会发生 反应。
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哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，可以进一步分裂，分化长各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（ ）
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成神经细胞没有细胞周期
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D、胚胎干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
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哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，可以进一步分裂，分化长各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（ ）
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成神经细胞没有细胞周期
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D、胚胎干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
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哺乳动物的胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（ ）
A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
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胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。如下图所示为胚胎干细胞的培养过程，请问图中哪一段的细胞是胚胎干细胞
A．囊胚
B．内细胞群
C．血液组织干细胞
D．各种血细胞
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胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。如下图所示为干细胞的培养过程，请问图中哪一段的细胞是胚胎干细胞（ ）
A．囊胚
B．内细胞团（群）
C．血液组织干细胞
D．各种血细胞
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胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。如下图所示为干细胞的培养过程，请问图中哪一段的细胞是干细胞
A．囊胚 B．内细胞群 C．血液组织干细胞 D．各种血细胞
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关于哺乳动物胚胎干细胞叙述错误的是
A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的 B.体积小，细胞核小，核仁明显
C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化 D.诱导分化后可用于培育人造组织器官
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关于哺乳动物胚胎干细胞叙述错误的是
A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的 B.体积小，细胞核小，核仁明显
C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化 D.诱导分化后可用于培育人造组织器官
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胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成不同的组织。下列叙述错误的是（ ）
A.人的核移植胚胎干细胞经过诱导分化，形成相应的组织器官后，可以用于组织器官的移植。
B.胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞没有细胞周期
C.胚胎干细胞形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显的特点，功能上具有发育的全能性
D.为揭示细胞分化和凋亡的机理，需要在胚胎干细胞的培养液中添加不同的分化诱导因子
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