作者认为秦不会“尽诛荆轲之里”的理由是什么？请依据文中语句回答。
答：________
高三语文断句题困难题
作者认为秦不会“尽诛荆轲之里”的理由是什么？请依据文中语句回答。
答：________
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阅读下面的文字，完成下面小题。
美学是一门高深难懂的学问，有一些名家能举重若轻，深入浅出，把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年，此前，他写过一本《给青年的十二封信》，以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，娓娓道来，平易亲切，在青年中引起了很大反响，成为重印了三十多次的畅销书。
① 。譬如美和距离问题，作者认为要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看，必须抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤，暴殄天物。又如讨论“移情作用”，他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。② ，“天若有情天亦老”，是人赋予了天地万物以情，所以花会笑，还会哭，所以世界因此而多姿多彩。
朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”，他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走，欣赏啊!”赠送给青年朋友，劝告年轻人，体味生活，让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中，当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者由艺术走入人生，又将人生纳入艺术之中”。
1.文中使用了哪些修辞手法（ ）
A.比喻 引用 拟人 B.比喻 引用 夸张
C.借代 排比 夸张 D.借代 排比 拟人
2.文中画波浪线的句子可改写成：“是人赋予了天地万物以情，世界因此而多姿多彩，花会笑，也会哭。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
3.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
多年来，总是有人 地强调时代的差异、文化的差异和个人生活经历的差异，如何会在翻译的过程里伤害文学作品原作的精神。我的看法恰恰相反，我认为文学之所以长盛不衰，就是得益于差异的存在。
有些人就是喜欢做鸡蛋里面挑骨头的事，抓住几个翻译上 的小问题大做文章，先是以此批评翻译家的工作，因而大谈文化差异鸿沟的造成如何难以跨越。这些人应该想一想，即便是母语读者，也会在阅读过程中忽略一些内容和强调一些内容。没有一个读者在阅读过程中的想法感受会和作者的写作过程 。就是同一个作者，几年以后重读自己的作品时，其想法和感受也可能与当初写作时有差异。因此，在文学翻译因为差异的存在让原作失去某些特征的同时，也必须看到，翻译的差异性也会让原作的另外一些特征得到 。
为什么翻译家的翻译过程会和读者的阅读过程十分相似？其根本原因就是我前面说到的文学的开放性，就是一部优秀的文学作品是永远不会完成的。( ）。所以，好的译文应该和原作打成平局。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.喋喋不休 见仁见智 完全一致 强化
B.夸夸其谈 见仁见智 大同小异 增加
C.夸夸其谈 众说纷纭 大同小异 强化
D.喋喋不休 众说纷纭 完全一致 增加
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.先是以此批评翻译家的工作，因而大谈文化差异如何难以跨越鸿沟。
B.先是以此批评翻译家的工作，继而大谈文化差异所造成的鸿沟如何难以跨越。
C.先是对此批评翻译家的工作，继而大谈文化差异鸿沟的造成如何难以跨越。
D.先是对此批评翻译家的工作，因而大谈文化差异所造成的鸿沟如何难以跨越。
3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.译文会在一些地方输给原作，我最后要说的是，译文也会在另一些地方赢了原作。
B.译文会在一些地方赢了原作，我最后要说的是，译文也会在另一些地方输给原作。
C.我最后要说的是，译文会在一些地方输给原作，也会在另一些地方赢了原作。
D.我最后要说的是，译文会在一些地方赢了原作，也会在另一些地方输给原作。
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填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的是哪一项
好的文学艺术都不会恶意讽刺，作者一心存恶意，下笔就尖酸刻薄，无法对角色人物有悲悯包容的情怀。刘姥姥这一穷苦乡下老太婆，在《红楼梦》作者的笔下， 。有时好像装疯卖傻，逗贾母等人开心，其实也都有她的心机。她的聪明世故、她的通达人情，比今日许多呆头呆脑死读书又自以为是的知识分子都强得多。
A. 懂得察言观色，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，行动语言都有自己的分寸，充满生命向上的积极本能。
B. 行动语言都有自己的分寸，充满生命向上的积极本能，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，懂得察言观色。
C. 充满生命向上的积极本能，行动语言都有自己的分寸，懂得察言观色，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，
D. 在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，充满生命向上的积极本能，懂得察言观色， 行动语言都有自己的分寸。
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在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）
。林冲的枪，武松的棒，杨志的大刀，鲁智深的禅杖，都是应了自己的身手才能耍得开，让他们换换家伙儿，保准不是英雄了。
①李逵不会 ②花荣的神箭③人的职业能力是生存行为，不是生命的天才④都在“梁山泊”造反起义的一百零八将个个的武艺高强，可都与他们的天赋有关⑤矮脚虎不会 ⑥鼓上蚤的本事
A．③ ⑥ ⑤ ② ① ④
B．③ ④ ⑥ ① ② ⑤
C．⑥ ① ② ⑤ ③ ④
D．⑥ ⑤ ① ② ③ ④
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的句子是“______”；表达即使粉身碎骨也不会改变志向的句子是“_______”。
(2)杜牧的《阿房宫赋》中，用来描写“焚椒兰”的语句是“_______”，用来描写“宫车过”的语句是“_______”。
(3)周敦颐在《爱莲说》中，以莲“________，________”的特点来比况君子洁身自好、不同流合污的高尚品格。
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根据课文原文填空。
（1）《生于忧患，死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“ ， ”。
（2）孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时，认为应当采取的正确态度， 表明个人修养的语句是“ ， ”。
（3）《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿ ”。
（4）《桃花源记》中写老人和孩子神情的句子是：“ ， ”。
（5）（《离骚》中屈原写自己坚持特立独行的品格，粉身碎骨也不改的句子是：“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
①《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是： ， 。
②《鱼我所欲也》中孟子认为失其本心的行为是： 。
③《出师表》中表明作者志趣的句子是： ， 。
④《三峡》中用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是： 。
⑤《次北固山下》表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。
⑥《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。
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阅读课文《我的四季》中的第四部分冬日一节（即从“到了冬日”至文章末尾），完成小题。
1.这里的“冬日”比喻什么？作者认为在“冬日”里可以做些什么？
2.作者为什么说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”？
3.仿照“聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷演出一把利剑，将我一条条地切割”再写一句话。
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根据课文内容填空。
（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： ， 。
（2）韩愈认为老师的职能是： ， 。
（3）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。
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