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书面表达
随着科技的发展，iPad已经成为中学生的新宠。假如你是高中生李华，请用英语给某报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容必须包括以下几点：
1.使用iPad对学习的好处（至少两点）；
2.可能产生的负面影响（至少两点）；
3.提出自己的使用建议。
主意：1、词数120左右，开头已经为你写好（不计入总词数）；
2、可适当增加细节。
Dear Editor,
I’m a senior high school student named Li Hua. Now many students have iPads and think it’s a fashion to use them. ......
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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假设你是李华，某国际中学学生。随着科技的发展，iPad已成为中学生的新宠。iPad既可以用来听音乐、下载学习资料、阅读电子书，又可以用来玩电子游戏。请你用英语给校英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。应包括以下几点：
1. 使用iPad对学习的好处；
2. 对课堂纪律和学习可能产生的负面影响；
3. 提出自己的建议并说明理由。
注意：1. 不要逐字翻译，注意文章的连贯性;
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 词数：120左右。
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高一英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达
假定你是李华，是一位高中生。iPad已经成为中学生的新宠。用iPad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容包括以下要点：
1. 积极因素； 2. 负面影响； 3. 看法建议。
注意： 1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：电子书 e—book
Dear Editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua. ________________________
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假如你叫李华，是一位高中生。随着科技的发展，iPod 已成为中学生的新宠。用iPod既可听音乐，阅读纯文本电子书，又可玩电子游戏。请你用英语给某报社写一封信，谈谈中学生使用iPod的情况。信的内容须包括以下几点：
使用iPod对学习的好处；
对课堂纪律和学习可能产生的负面影响；
提出自己的建议并说明理由。
注意：1. 词数：100左右
2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Editor ,
I’m a senior high school student , named Li Hua .________________________________________________________________
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Yours sincerely ,
LiHua
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书面表达（共1小题）
如今关于中学生在平时学习时间是否应该携带手机引发了大家的关注。假设你叫李华，是一名高中生，请你用英语给报社编辑写一封信，反映如下情况并谈谈你的想法：
要求：
1．按照给出的要点写100字左右的作文
2．参考词汇： 联系: contact 手机：mobile phone 辐射: radiation
遇到困难: be in trouble 求助:turn to 控制:control
Dear Editor,
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students．
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书面表达
随着信息技术的发展，网络成为我们生活中重要的组成部分。近期英语报社就“中学生课余时间上网的利弊”这一话题组织了一场讨论。请你根据以下信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况，并陈述你自己的观点。
部分同学观点：1、时间是自己的，提倡上网。
2、网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。
3、因特网丰富了学生的业余生活。
多数同学观点：1、上网可以，但必须限时。
2、多数人上网是玩游戏、聊天而不是学习。
3、个别同学因上网而荒废了学业。
你的观点：……
注意：1. 词数100左右；
2. 短文必须包括以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether we should surf the Internet in our spare time._____________________________________________________
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Yours,
Li Hua
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假如你叫李华，是一位高中生。请你用英语给报社写一封信，反映如下情况并谈谈你的建议。
1. 现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦，而是认为便于跟家人和朋友联系。
2. 一些学生把手机带进教室，在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。
3. 有的同学还在课堂上发短信和上网，浪费宝贵的时间。
建议：
教室是学习的地方，需要安静；学生不应该在教室中使用手机，应该集中注意力学习。学校应该作出规定，禁止学生在教室使用手机。
注意： 1. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2. 词数110左右。
Dear Editor,
I’m a senior middle school student. Now many students use mobile phones.
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Yours sincerely
Li Hua
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书面表达(共15分)
假如你名叫李华，是一位高中一年级的学生。学了Healthy Eating后，你想用英语给21th Century报社写一封信，反映你对当今学生饮食的看法：
1. 越来越多的学生喜欢吃西式快餐，结果摄入大量的糖和脂肪。
2. 对中餐和西式快餐哪种更健康有不同看法。
3. 你认为中式更健康，说出你的理由。
注意：
1. 信的开头和结尾已经给出，不计入总数。
2. 词数100左右。
Dear editor,
Nowadays, more and more students are getting fond of western fast food, and thus they take in too much sugar and fat.
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Yours sincerely,
liuHua
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书面表达（满分15分）
假定你是天水一中高一(1)班的学生李华，你初中时期的好朋友王平进入另一所高中学习，请用英语给王平写一封信，描述一下你的近况。内容包括：1．你对新学校新班级的印象；
2．你对高中生活的感受和打算；
3．你对王平的想念和对友谊的理解。
注意：1.可以适当增加细节，以使行文连贯；
2．词数120左右(信的开头和结尾已给出，不计入总词数)。
Dear Wang Ping，
How are you？I am now studying in Class 1，Grade 1 in Tianshui No. 1 middle School.
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Best wishes.
Yours，
Li Hua
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书面表达
假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。
1.学会学习：方法，习惯等；
2.学会做人：真诚，友善；
3.学会其他：考生自拟。
注意：1.词数120左右；
2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总次数。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my
opinions on what to learn in senior high school.
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Thank you!
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