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书面表达（共1小题）
如今关于中学生在平时学习时间是否应该携带手机引发了大家的关注。假设你叫李华，是一名高中生，请你用英语给报社编辑写一封信，反映如下情况并谈谈你的想法：
要求：
1．按照给出的要点写100字左右的作文
2．参考词汇： 联系: contact 手机：mobile phone 辐射: radiation
遇到困难: be in trouble 求助:turn to 控制:control
Dear Editor,
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students．
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书面表达
假设你是李华，上周你班就中学生是否应该用互联网学习英语进行了讨论。请你给二十一世纪英语报写一封信，介绍不同观点，并发表自己的看法。
要点包括：
1.赞成:下载资料、分享经验、听歌、看电影
2.反对:浪费时间精力、沉迷游戏、聊天
3.你的观点
注意：
1. 词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．信的开头结尾已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：沉迷：be addicted to
Dear Editor，
Last week, our class had a discussion about
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Yours，
Li Hua
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书面表达
上周一，你们班就“校园内是否应该禁止学生使用手机”的问题进行了讨论，请根据以下讨论内容用英语写一篇短文。
| 赞同 | 反对 | 你的观点？ |
| 沉迷于手机游戏和聊天；影响学习； 耗时费钱。 | 便于和家人联系，遇到困难时有安全感； 可以获取各种各样信息，对学习帮助很大。 | |
参考词汇：沉迷于be addicted to
注意：1．词数：100左右，开头第一句话已给出。
可根据内容需要适当增加细节，以使行文连贯。
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第二节 书面表达（满分25分）
学校广播室请你用英文写一篇报道，介绍在英语竞赛中取得第一名的李华同学学习英语的情况，内容如下：
1．李华是二班的一名学生，学习英语已五年。
2．起初，在英语学习中遇到了许多困难（如记不住生词，听不懂教师讲课等），几乎失去了信心。
3．在老师的帮助下，经过刻苦努力，取得了进步，赶上了其他同学。
4．李华决心更加努力地学习英语，争取更大的进步。
注意：1．内容要完整，叙述要连贯；
2．词数100字左右。
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书面表达
假定你是李华。你的笔友晓东是某学校一名高一学生。最近他来信说不知道如何学好高中英语，感到苦恼。请你给他写一封回信，提出你的建议。建议内容如下:
1 尽力用英语交流，不要怕犯错误。
2 坚持每天早晚朗读英语。
3 多读英文报纸，看英文电影。
注意: 1 词数100左右； 2 可以适当增加细节，使行文连贯；
3 开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Xiao Dong,
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I hope you will find these ideas useful.
Yours,
Li Hua
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第二节：书面表达（满分25分）
某校主题班会就学生在学校是否允许携带手机开展讨论，请你根据下列内容用英语写一篇短文。
内容包括：
1.近日学校宣布在校内不允许携带手机；
2.我们举行班会讨论: 25%反对：在信息社会，手机是每个人的必备工具,如可以与家长保持联系；70%支持：允许携带手机会影响学习，校内已安装公用电话；5%的同学保持沉默.
3.你的观点：……….
写作要求：
1.100-130词左右；
2.短文必须包括所有内容信息及你的观点并适当发挥，行文连贯通顺。
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书面表达（满分25分）
假设你是李华，大连市某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。
注意： 1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；
2.开头与结尾已写好，不计入总词数；
3.文中不能出现考生的具体信息；
4.词数：120左右。
参考词汇：短缺 shortage ; 资源 resource; 储存reserve
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书面表达
随着科技的发展，iPad已经成为中学生的新宠。假如你是高中生李华，请用英语给某报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容必须包括以下几点：
1.使用iPad对学习的好处（至少两点）；
2.可能产生的负面影响（至少两点）；
3.提出自己的使用建议。
主意：1、词数120左右，开头已经为你写好（不计入总词数）；
2、可适当增加细节。
Dear Editor,
I’m a senior high school student named Li Hua. Now many students have iPads and think it’s a fashion to use them. ......
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书面表达
高一第一学期马上就结束了，但是很多学生还没有适应高中生活。假定你是李华，请根据下面提示，写一篇关于“如何更好地适应高中生活”的短文。
1.合理分配学习、锻炼和休息的时间；
2.处理好与老师和同学之间的关系；
3.积极参加学校各种活动。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当怎加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数。
Here are some suggestions for you, which I hope may help you enjoy your school life better. ________________________________________________________________________________
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假设你叫李华，现在是重点高中第一中学的一名新生。根据提示给你初中的英语老师王老师写一封信，介绍你现在的高中生活：
①已经适应新的学校，与同学相处融洽，
②学习有困难，不过取得一些进步，请老师不用挂念，你会努力学习的。
③最后表达对他的感谢和尊敬。
注意事项：
① 词数120左右；
② 文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I miss you very much.
Yours sincerely,
Li Hua