某科研小组选取生长期、长势大小相同的20只小鼠作实验材料，进行了生长激素和甲状腺激素的相关...

某科研小组选取生长期、长势大小相同的20只小鼠作实验材料，进行了生长激素和甲状腺激素的相关实验，实验过程及结果如图所示，据图分析下列叙述中错误的是(　　 　)

A. 切除垂体和甲状腺可减少小鼠自身生长激素和甲状腺激素对实验的影响

B. 该实验没有进行对照实验，因此不能达到实验目的

C. 该实验结果可以说明生长激素和甲状腺激素对小鼠的生长具有协同作用

D. 该实验还可增设一个切除垂体和甲状腺后只注射生理盐水的空白对照组

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科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是（　 ）

A. 切除胰腺及垂体可减小小鼠自身胰岛素和生长激素对实验的影响

B. 该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组

C. 该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D. 增加生长激素和胰岛素的注射量，实验效果一定更显著

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科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是

A. 切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B. 该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

C. 该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用

D. 增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

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互花米草是一种滩涂草本盐沼植物。某科研小组设计了如下实验，探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系：

①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中；

②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，分别每天以0 h、3 h、6 h、12 h

和24 h进行水淹处理；

③在处理50 d后，采集整株植株并测定自由水与结合水含量，计算自由水与结合水的比值

（如曲线甲所示）。

分析实验过程及实验结果，回答以下问题：

（1)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境，在进行水淹处理时，实验用水应为______

水，来源于____________________________。

（2)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据结果可知，互花

米草在水淹时间为________h/d的条件下，植物的代谢能力最弱，抗逆性最强。

（3)实验结束时，水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差，有的甚至死亡。导致该现象

发生的主要原因是____________________________。

（4)该小组同时还研究了互花米草吸收K^＋速率与水淹时间的关系（如曲线乙所示）。由图可知，互花米草吸收K^＋的方式是__________________。

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为研究生长激素和胰岛素作用的相关性，科学家用小鼠做了相关实验，结果如图所示。下列相关分析错误的是（　　 ）

A.小鼠切除腺体前后可做自身对照

B.切除垂体及胰腺的目的是控制无关变量

C.由结果可知，生长激素和胰岛素在控制小鼠发育方面具有协同作用

D.实验中所用激素的量要严格控制，采用注射法而不是饲喂法和激素成分有关

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下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，装置甲（如甲图）用来探究光照强度对光合作用强度的影响。乙图是该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙。该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。关于实验说法不正确的是（　　 ）

A．根据甲图的材料及装置，可以确定该实验的因变量应该是单位时间上浮叶片的数量（浮起相同叶片所需时间）

B．若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是下降

C．丁图中12小时后测得 b-a的量表示右侧截取部分的光合作用制造有机物总量

D．丙图中bc段曲线平缓的限制因素主要是二氧化碳的浓度

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（7分）某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：

实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A生长箱内的CO₂浓度维持在0.40%，B生长箱内的CO₂浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如下图：

实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如下图：

（1）实验一的自变量是_____________，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的因素是___________。

（2）气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是____________________________________________。

（3）根据实验二结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量___________（“＞”、“＜”或“＝”）间行种植，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物___________（“＞”、“＜”或“＝”）间行种植。

（4）间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度________，（“强”、“弱”）花生达到最大光合速率所需的光照强度_______（“强”、“弱”）。

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生根粉是一种常见的生长素类似物，某科研小组为探索生根粉促进柳树插条生根的最适浓度，进行了相关的实验研究。下表是预实验的结果，请回答相关问题：

（1）植物体内的生长素主要是由幼嫩的叶、芽和__________________合成的。

（2）本实验的自变量是__________，每种浓度下设置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组实验的目的是_____________________。

（3）根据预实验的结果可知，生根粉促进柳树插条生根的最适浓度范围是________，为进一步确定最适浓度，在预实验的基础上，请补充正式实验的步骤：

第一步：将生长良好且一致的柳树枝条随机均分为11组，每组含3根枝条

_________________________________________________________。

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α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a,b,c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如下图所示。

⑴若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行　　　　　　 处理，其目的是　　　　　　　　 。

（2）a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是　　　　　　　 ，判断依据是　　　　　　　　　　 。

（3）为进一步探究NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度范围，在b、c浓度（已知b小于c）之间设计系列浓度梯度，最后分别测量　　　　　　　　 绘制成坐标曲线。若所测数据出现峰值，则说明最适浓度　　　 （填“位于”或“不位于”）b、c浓度之间;若未出现峰值，说明最适浓度　　　　 （填“大于”或“小于”）c浓度。

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某科研小组研究小鼠毛色（相关基因为A、a）的遗传，进行了下表的实验，结果发现基因型为AA的小鼠胚胎期死亡。有关说法错误的是（　　　 ）

A．小鼠毛色中黄色是显性 　　 　 B．第一组亲代基因型都是aa

C．第二组子代中AA占1/2　 　 　 D．第三组亲、子代黄色鼠基因型相同

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