绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。
以下有关光合细菌的说法合理的是( )
A. 没有成形的细胞核,拟核中分布着多条线性DNA
B. 以H2S作为供氧体进行光合作用,无法产生氧气
C. 利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类
D. 生存需要光照条件,体内的叶绿体是光合作用的场所
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绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体,而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。
以下有关光合细菌的说法合理的是( )
A. 没有成形的细胞核,拟核中分布着多条线性DNA
B. 以H2S作为供氧体进行光合作用,无法产生氧气
C. 利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类
D. 生存需要光照条件,体内的叶绿体是光合作用的场所
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绿色植物在进行光合作用时以H2O作为供氢体产生[H],而光合细菌则以H2S作为供氢体进行光合作用。以下有关光合细菌的说法合理的是
A. 没有成形的细胞核,拟核中分布着多条染色体
B. 以H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生氧气
C. 利用H2S作为原料,其光合作用的产物不可能是糖类
D. 生存需要光照条件,体内的叶绿体是光合作用的场所
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下列有关细胞器的说法正确的是
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,健那绿染色为蓝绿色
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.高尔基体与细菌细胞壁的形成有关
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下 列有关细胞器的说法不正确的是( )
A.核糖体是蓝藻、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O
C.叶绿体是植物进行光合作用的场所,含有 DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.在植物有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强
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在光合作用的探究历程中,恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行的实验,设计巧妙。以下有关分析错误的是
A.该实验的目的是探究光合作用的场所
B.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察实验结果
C.好氧细菌进行有氧呼吸消耗氧气的场所是线粒体
D.可以利用该实验进一步探究光质对光合作用的影响
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美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争阳光,维持生存,下列有关该菌的叙述,正确的是( )
A. 由资料可知,该细菌为能进行光合作用的自养生物
B. 该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C. 该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D. 该菌的光合作用的场所是叶绿体
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下列有关生物的各项描述,正确的是( )
A. 蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶,故能进行光合作用
B. 龙胆紫染液可使细菌细胞中的染色体着色,便于观察
C. 细菌、植物和动物共有的细胞结构有细胞膜、核糖体等
D. 细菌的遗传物质是DNA,其组成成分中含有核糖
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在光合作用的探究历程中,恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行的实验,设计巧妙。以下有关实验的描述错误的是( )
A.把临时装片放在空气充足的小室,黑暗条件下用细光束照射水绵
B.水绵的叶绿体呈蜾旋式带状分布,便于观察实验结果
C.该实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
D.用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,证明了光质对光合作用的影响
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在下列有关光合作用的叙述中,不正确的是
A. 水的分解发生在叶绿体类囊体薄膜上
B. 光反应和碳反应中都有酶、ATP、 H2O参与
C. 温度降到0℃,仍有植物能进行光合作用
D. NADPH在碳反应中起还原作用,并将能量转移到糖类分子中
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下列有关细胞器的叙述中正确的是 ( )
A. 光合作用一定在叶绿体中进行 B. 线粒体是植物细胞产生能量的唯一场所
C. 细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体 D. 小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关
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