阅读下面一首宋诗，然后回答问题（7分）
十月二日初到惠州①
苏轼
仿佛曾游岂梦中，欣然鸡犬识新丰②。
吏民惊怪坐何事，父老相携迎此翁。
苏武岂知还漠北，管宁③自欲老辽东。
岭南万户④皆春色，会有幽人客寓公。
注：①本诗于北宋绍圣元年（1094年）十月苏轼第二次遭贬谪初到惠州时所作。②广东新丰，在惠州北。③管宁，三国人物，东汉末年避黄巾乱于辽东。④苏轼自注：酒名，即岭南万户酒。
1.本诗运用了多种手法来传情达意，请选择其中的一种进行赏析。（3分）
2.苏轼初到惠州，就感受到了 “家”的温暖，产生了归属感。这是为什么？请结合全诗分析客观原因和主观原因。（4分）
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首宋诗，然后回答问题（7分）
十月二日初到惠州①
苏轼
仿佛曾游岂梦中，欣然鸡犬识新丰②。
吏民惊怪坐何事，父老相携迎此翁。
苏武岂知还漠北，管宁③自欲老辽东。
岭南万户④皆春色，会有幽人客寓公。
注：①本诗于北宋绍圣元年（1094年）十月苏轼第二次遭贬谪初到惠州时所作。②广东新丰，在惠州北。③管宁，三国人物，东汉末年避黄巾乱于辽东。④苏轼自注：酒名，即岭南万户酒。
1.本诗运用了多种手法来传情达意，请选择其中的一种进行赏析。（3分）
2.苏轼初到惠州，就感受到了 “家”的温暖，产生了归属感。这是为什么？请结合全诗分析客观原因和主观原因。（4分）
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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖，萧条万象疏。
秋风片帆急，暮霭一山孤。
许国心犹在，康时②术已虚。
岷峨家万里，投老得归无。
注：①时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。②康时：即匡时，以避宋太祖赵匡胤名讳。
（1）本诗首联有什么作用？
（2）请赏析颔联的写景艺术。
（3）简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
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阅读下面一首宋诗，回答问题。
王充道送水仙花五十枝欣然会心，为之作咏
黄庭坚
凌波仙子生尘袜①，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂?种作寒花寄愁绝。含香体素欲倾城，山礬是弟梅是兄。坐对真成被花恼，出门一笑大江横。
【注】
①曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”写洛神飘然行水的姿态。
②山礬：本名郑花，木高数吃，春开小百花，极香，叶可以染黄，黄庭坚因其名太俗，改为山礬。
1.这首诗写出了水仙花怎样的特点?
2.有人说对水仙花的描写在前后的不统一中体现出独特的美，你是否同意这种说法? 请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙
苏轼
夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静毂纹平，小舟从此逝，江海寄余生。
【注】①东坡：地名，在湖北黄冈，这首词是苏轼谪居黄冈时所写。②毅纹：水中细小的波纹。
1.下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是
A. 上片首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度，醉而复醒、醒而复醉的描述，表现了作者寄情于纵饮的心境。
B. “归来仿佛三更”句，一方面表明作者回寓所的时间之晚，另一方面也从侧面反映了作者当时酒醉的情态。
C. 上片后三句写家童鼻息如雷导致作者无法入眠，只好转而谛听江涛汹涌的声音，更烘托出作者内心的无奈。
D. 下片前两句写出了作者的叹息：遗憾自己总是身不由己，总免不了劳苦奔波，从而达不到真正的物我两忘的境界。
E. 一叶小舟在作者眼前的江面上飘逝，不由得让作者感慨万千，希望能将自己的后半生寄托在这广阔的江海。
2.清代王夫之说：“情景名为二，而实不可离。”这首词中也有这样的词句，请指出来并作简要分析。
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阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙
苏轼
夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静毂纹②平，小舟从此逝，江海寄余生。
（注）①东坡：地名，在湖北黄冈，这首词是苏轼谪居黄冈时所写。②毅纹：水中细小的波纹。
1.下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是
A. 上片首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度，醉而复醒、醒而复醉的描述，表现了作者寄情于纵饮的心境。
B. “归来仿佛三更”句，一方面表明作者回寓所的时间之晚，另一方面也从侧面反映了作者当时酒醉的情态。
C. 下片前两句写出了作者的叹息：遗憾自己总是身不由己，总免不了劳苦奔波。两句议论颇富哲理。
D. 一叶小舟在作者眼前的江面上飘逝，不由得让作者感慨万千，希望能将自己的后半生寄托在这广阔的江海。
2.清代王夫之说：“情景名为二，而实不可离。”这首词中也有这样的词句，请指出来并作简要分析。
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阅读下面一首词，然后回答问题（8分）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
1.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？（4分）
2.这首词表现了怎样的艺术风格？作者是如何表现这种风格的？（4分）
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阅读下面一首宋诗，回答问题。
有美堂暴雨
苏轼
游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。
天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。
唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。
[注]此诗为苏轼任杭州通判时所作。有美堂位于西湖东南的吴山之上。
（1）这首诗境界宏阔，气势奔腾不羁。请结合颔联中的动词进行赏析。
（2）诗的颈联运用什么表达技巧？请简要分析。
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阅读下面一首词，回答问题
清平乐 忆镇阳①
【金】元好问
悲欢聚散。世事天谁管。梳去梳来双鬓短。镜里看看雪满。 燕南十月霜寒。孤身去住都难。何日西窗灯火，眼前儿女团栾②。
【注】①金灭亡后，词人不再为官，生活无法安定，常往来于忻州、镇阳、燕都等地，本词大抵作于从镇阳到燕都的路上；镇阳：作者家人所在地。②团栾：即团圆。
1.词的上片表达了词人哪些复杂的思想感情？（3分）
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2.请简要评析“何日西窗灯火，眼前儿女团栾”。（3分）
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
西江月 苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廓，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
(1)《古今词语》云：“东坡”在黄州，月独酌，作《西江月》词。词中“月明多被云妨”一句写的是眼前实景，却有更深的内涵。请品读全词，谈谈你的理解。(2分)
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(2)这首词最突出的表现手法是什么？请举例说明。(4分)
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[s1] 阅读下面一首宋词，然后回答问题。
如梦令
苏轼
为向东坡传语，人在玉堂深处。别后有谁来？
雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨。
【注】玉堂，翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
（1）“别后有谁来？雪压小桥无路”，苏轼“别”什么地方，别后有没有人来？词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处？（3分）
（2）“归去，归去，江上一犁春雨。”词人为什么不用“一蓑烟雨”，而用“一犁春雨”？（4分）
[s1]10．
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