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阅读下列材料。
材料一 ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……甲午以康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。……严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，……与第一第二两个方案是背道而驰的。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。……夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达先，睹其祸害于未萌，试可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。
——孙中山《<民报>发刊词》
材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——毛泽东《唯心历史观的破产》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出第一、二两个救国救民族的方案主旨有何不同？据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民族的方案较第一第二方案有何特点？
（2）据材料三并结合所学知识，指出“俄国人的路”是一条什么道路？中国的先进知识分子为什么会选择这条道路？
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“假如没有这场革命，清廷不会向西方学习，中国必然会在旧有的轨道上徐徐而行；假如没有这场革命，汉人士大夫还会继续沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也不会有后来的政治大变局。”上述材料对“这场革命”的认识突出反映了
A. 近代化史观
B. 全球史观
C. 革命史观
D. 社会史观
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 “中国欲自强，则莫若学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章
材料二 “今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募革思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一、二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（‘发’指大平军、‘捻’指捻军起义军），可以勤远略（抵抗外国侵略）
——曾国藩
（1）材料表述的是中国近代什么运动？这场运动的目的是什么？
（2）请列举运动中创办的军事工业及民用工业各2个。
（3）结合所学，你对这场运动有何评价？
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阅读材料，根据所学，回答问题
材料一：“中国欲自强，则莫若学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人
——李鸿章
材料二：大生纱厂是中国近代早期的民族资本企业之一。创办人张謇，江苏南通人。1914年，第一次世界大战爆发后，帝国主义忙于战争，使中国纺织工业有了发展的良好机会，给大生纱厂带来了“黄金时代”。从1917年开始，由于外货锐减，国产纱布畅销，特别是四川、江西两地需要量更大，纱价由每箱156元涨到230元，因此全年获利76万两。以后四年也连续赢利，1917—1921年五年共获利560多万两。
——摘编自百度百科《大生纱厂》
（1）材料一表述的是中国近代什么运动？这场运动的目的是什么？
（2）据材料二并结合所学知识，指出大生纱厂在民国初年迅速发展的原因。
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中国第一个近代化钢铁工业的创办者是
A. 曾国藩
B. 李鸿章
C. 左宗棠
D. 张之洞
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近代以来，中国经济经历了从小农经济向近代经济的转变。阅读下列材料：
材料一 精耕细作的密集型农业，传统技术发展到了极其完美的水平，中国的经济好像已陷入了一种“高水平平衡的陷阱”之中。西方的干预对中国经济体制的运转，产生了深刻的冲击。在过去，由于明清两代政府抑制贸易和航海事业，中国的经济变成了内向型的。在19世纪中期的战争和叛乱危机中，新活力的诸种因素正在聚集。1860年以后，对外贸易急剧增长，中国建立起它最初的现代企业。
——《剑桥中华民国史》
材料二 面对“三千年未有之大变局”，清政府开展了“自强”运动，……这场变革“仿效西法”，虽取得一时成就，但“徒袭人之皮毛，而未顾己之命脉”，“自强”的目的并没有达到。……“革命”后民族资本主义就开足了马力。但是这一城市经济和社会的巨大进步，更多地产生于第一次世界大战所造成的经济奇迹，而较少地受惠于一场早已被军人接管了的革命。在半殖民地的中国，资产阶级革命的逻辑受制于外部的国际关系的演变。
——《剑桥中华民国史》
材料三 著名的实业家宋裴卿1932年成立了“东亚毛呢纺织有限公司”，决心走实业救国之路。……1935年4月，筹建新厂，设备齐全，机器先进，使“东亚”成为天津民族工业中的佼佼者。1937年“七七”事变后，“东亚”在夹缝中挣扎了8年，多次陷于困境。到1948年，“东亚”已是奄奄一息了。
——《百年巨商》
请回答：
（1）根据材料一指出造成近代中国经济落后的主要原因有哪些？
（2）结合所学知识回答清政府开展的这场“自强”运动在经济领域取得了哪些成效？据材料二指出“革命”后民族资本主义开足马力的主要因素是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识指出“东亚”企业在30年代得以快速发展的因素有些？
（4）综合上述材料，你认为应如何应对社会经济发展的潮流？
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阅读材料，完成下列要求。
张謇是中国近代“实业救国”思想的代表人物，被称为“状元实业家”。
材料一张謇（1853——1926），江苏海门人。5岁入私塾读书，接受“读书—出仕—报效国家”思想。同治七年（1868年）进入科场考试，第二年中秀才，受开封知府孙云锦和淮
军将领吴长庆赏识，先后被招致入幕。后又得光绪帝老师翁同雠的青睐，中1894年甲午恩科殿试状元。早年的幕客生涯，使他目睹了官场的黑暗，1895年他毅然投身实业，创办南通大生纱厂，开始“实业救国”。
——《晚清民国人物另类档案》
材料二胡适这样评价张誊“张謇先生在近代中国史上是一个很伟大的失败的英雄。这是谁都不能否认的。他独立开辟了无数新路，做了三十年的开路先锋。养活了几百万人，造福于一方，而影响及于全国。”
——凤凰网
（1）结合材料一和所学知识，概括促使张謇“实业救国”思想产生的主要因素。
（2）综上所述并结合所学知识，评述胡适的观点。
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阅读下列材料并回答问题
材料一：
材料二：近代中国民族资本主义发展曲线图：
材料三：近代以来，中国的各个阶级为了探索救国救民的道路进行了不懈的努力，其中地主阶级洋务派以“自强”“求富”为旗号，掀起了一场历时30年的学习西方技术运动。
请回答：
（1）根据材料一指出我国传统经济的基本形式。结合所学知识说说鸦片战争后中国经济结构有哪些变动
（2）结合材料二与结合所学知识，近代中国民族资本主义经济发展的“黄金时期”是什么时候？中国民族资本主义有哪些特点。
（3）根据材料三，说说你怎样看待这次运动。
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“实业救国”是近代中国有识之士的一种救国方案。这一方案的代表人物是
A. 林则徐
B. 曾国藩
C. 李鸿章
D. 张謇
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“实业救国”是近代中国有识之士的一种救国方案。这一方案的代表人物是
A. 林则徐
B. 张謇
C. 李鸿章
D. 曾国藩
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