阅读材料，完成下列要求。
——据【美】菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界：一部历史（下）》整理
从表2中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求：写明论题，中外关联，史论结合）。
高三历史连线题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
——据【美】菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界：一部历史（下）》整理
从表2中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求：写明论题，中外关联，史论结合）。
高三历史连线题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
材料
——据（美）菲利普•费尔南德兹•阿迈斯托《世界：一部历史》整理
从表格中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
——据【美】菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界：一部历史（下）》整理
从表2中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求：写明论题，中外关联，史论结合）。
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阅读材料，完成下列要求。
——摘编自菲利普•费尔南德兹•阿迈斯托著《世界一部历史》
从上表中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识对所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
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阅读材料，完成下列要求：
材料 全球化也许受到普遍的欢迎，更多的贸易创造了繁荣，然而，全球化的好处分布不均。相对来说为数不多的大企业，大部分集中在美国，在世界经济活动中占有不成比例的分量。
美国，能够在需要之时要求别的国家实行自由贸易，但却为本国的企业保留保护性关税或补贴。
这种对待全球化的实用主义态度，使得世界经济延续了旧殖民地格局，贫困国家的农民和血汗劳工给富裕的国家提供廉价的商品，导致贫富差距变成了贫富沟壑。
——摘编自菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托《世界一部历史》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“美国与经济全球化”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
高三历史论述题困难题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料下表是据英国学者麦迪逊《世界经济200年回顾》一书整理的“1820~1949年中国和世界经济年均增长率和年人均增长率”：
从上述表格中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
功勋荣誉制度是世界通用的激励先进，鼓舞士气，树立国民荣誉感的重要方式。阅读材料，完成下列要求。
提取相互关联的中外历史信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自刑悦《国际关系：理论、历史与现实》（2008年版）
以上章节简述了中国几个重要历史时期与世界的关系。从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外联系，史论结合。）
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换；双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉；光线弯曲的轨迹其实缠绕宇宙”。这位科学家是( )
A．伽利略 B．达尔文
C．牛顿 D．爱因斯坦
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阅读材料，完成下列要求。
——摘编自曹广伟《世界经济秩序的历史变迁》、人民版高中历史教材等
从表中提取相互关联的中外历史信息，以“世界经济秩序与中国发展变化”为视角，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：角度准确，写明论题，中外关联，史论结合。）
高三历史非选择题困难题查看答案及解析
菲利普-费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是
A.伽利略 B. 达尔文 C. 牛顿 D. 爱因斯坦
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