阅读下列材料,回答问题。
材料：在20世纪
中国走向强国之路的进程中，经历了重要的四个过程，如下图：
请回答：
（1）第一步：辛亥革命——结束了封建帝制，使中国人民清醒起来。请问辛亥革命的领导者是谁?
（2）第二步：新中国成立——毛泽东领导，推翻了三座大山，使中国人民站起来了。那么新中国的“新”是什么含义呢?
（3）第三步：三大改造，除了对农业的社会主义改造，还有哪两个方面?
（4）第四步：改革开放——邓小平领导，开创了一条建设有中国特色的社会主义道路，使中国人民富起来，哪次会议的召开标志着这一伟大起点?(2分)在改革开放伟大实践中形成的重大理论成果是什么?
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料：在20世纪中国走向强国之路的进程中，经历了重要的四个过程，如下图：
请回答：
（1）第一步：辛亥革命——结束了封建帝制，使中国人民清醒起来。请问辛亥革命的领导者是谁?
（2）第二步：新中国成立——毛泽东领导，推翻了三座大山，使中国人民站起来了。那么新中国的“新”是什么含义呢?
（3）第三步：三大改造，除了对农业的社会主义改造，还有哪两个方面?
（4）第四步：改革开放——邓小平领导，开创了一条建设有中国特色的社会主义道路，使中国人民富起来，哪次会议的召开标志着这一伟大起点?(2分)在改革开放伟大实践中形成的重大理论成果是什么?
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阅读下面的时间数轴，回答相关的问题。
（1）在20世纪中国走向强国之路的进程中，经历了重要的四步。图示一中的重要事件A是什么？第三步中三大改造的完成是在哪一年，有着怎样的的意义？
（2）在图示二美国发展之路上，独立战争中发表的重要文件是什么？按照提示的时间填充事件B。第二次工业革命过程中美国的重大发明有哪些？罗斯福新政的特点是什么？
（3）“他山之石，可以攻玉”。综合以上材料，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴提出一条切实可行的建议。
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根据图示回答问题
在20世纪中国走向强国之路的进程中，经历了重要的四线，请回答：
（1）第一步：辛亥革命——孙中山领导，结束了封建帝制，使中国人民醒起来。请问辛亥革命的指导思想是什么？
（2）第二步：新中国成立——毛泽东领导，推翻了三座大山，使中国人民站起来。那么新中国的“新”是什么含义呢？
（3）第三步：三大改造，这三大改造包括哪些内容？
（4）第四步：改革开放——邓小平领导，开创了一条建设有中国特色的社会主义道路，使中国人民富起来，哪次会议的召开标志着这一伟大起点？在改革开放伟大实践中形成的重大理论成果是什么？
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在20世纪中国走向强国之路的进程中，经历了重要的四步，请回答：
（1）第一步：，辛亥革命——孙中山领导，结束了封建帝制，使中国人民醒起来。请问辛亥革命的指导思想是什么？
（2）第二步：新中国成立——毛泽东领导，推翻了三座大山，使中国人民站起来。那么新中国的“新”是什么含义呢？
（3）第三步：三大改造基本完成有何历史意义？
（4）第四步：改革开放——邓小平领导，开创了一条建设有中国特色的社会主义道路，使中国人民富起来，哪次会议的召开标志着这一伟大起点？在改革开放，伟大实践中形成的重大理论成果是什么？
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五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。它们的强国历程为世界所关注，探究大国崛起之路，也成为新世纪中国社会的热点话题。阅读下列材料，回答问题。
【百年维新】
材料一美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部改革的动力。最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。
——《大国崛起》解说词
（1）请说出日本摆脱“内忧外患”事件的性质。这一事件对日本历史发的展有何积极影响？
【走向现代】
材料二此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪，引领着世界的发展
——《大国崛起》解说词
（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国成为“日不落帝国”的原因。
【新国新梦】
材料三在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
—《大国崛起》解说词
（3）你认为林肯最大的贡献是什么？简述你的理由。
（4）十九大召开后的中国开启了实现“中国梦”的伟大新征程，上述国家的崛起过程给我们留下了什么启示？
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五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。它们的强国历程为世界所关注，探究大国崛起之路，也成为新世纪中国社会的热点话题。阅读下列材料，回答问题。
【百年维新】
材料一美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部改革的动力。最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府 14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。
——《大国崛起》解说词
（1）请说出日本摆脱“内忧外患”事件的性质。这一事件对日本历史发的展有何积极影响？
【走向现代】
材料二此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在 18世纪中期到19世纪，引领着世界的发展。
——《大国崛起》解说词
（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国成为“日不落帝国”的原因。
【新国新梦】
材料三在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——《大国崛起》解说词
（3）你认为林肯最大的贡献是什么？简述你的理由。
（ 4）十九大召开后的中国开启了实现“中国梦”的伟大新征程，上述国家的崛起过程给我们留下了什么启示？
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（12分）中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最发达的资本主义国家，两国在走向强国之路的进程中经历了重要的步骤。
（1）依据图示一、二，将表格中重要事件A、B、C、D、E补充完整，并说出D、E分别解决了美国发展过程中的什么障碍。（7分）。
（2）两国在发展中有哪些相同点，归纳出两点（2分）
（3）两国的发展之路，给我们提供了哪些历史启迪？（至少写出三条）（3分）
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人类历史发展经历了相互隔绝、地区性局部交流,最终走向一个整体的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和家教信念来自远方。”
——杰里·本特利《新全球史》
材料二:“在回想大约1500年前后的世界时,西方人通常想到的是哥伦布、瓦斯科达·伽马和爱哲伦伦…当时,敢于从事性命相关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人,而是西欧人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:“自远古起,人类一直以坐马车、骑马或乘帆船所需旅行的小时数来表示不同地方之间的距离。但现在,人类穿着一步跨七里格的子跨过了地球。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆,能够用电报与世界各地的同胞通讯。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)根据材料一,丝绸之路的开通与哪一历史事件有关?丝绸之路的开通有什么历史意义?
(2)材料二中的“航海探险”是指哪一重大历史事件?请用一句话概括这些航海探险活动的世界意义。
(3)材料三中的汽船、铁路和电报分别是哪次工业革命的成果?根据材料并结合所学知识,指出工业革命对世界一体化发展产生的影响。
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人类历史发展经历了相互隔绝、地区性局部交流，最终走向一个整体的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和家教信念来自远方。”
——杰里·本特利《新全球史》
材料二：“在回想大约1500年前后的世界时，西方人通常想到的是哥伦布、瓦斯科达·伽马和爱哲伦伦…当时，敢于从事性命相关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人，而是西欧人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）根据材料一，丝绸之路的开通与哪一历史事件有关？丝绸之路的开通有什么历史意义？
（2）材料二中的“航海探险”是指哪一重大历史事件？
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（16分）人类文明交往生生不息，从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展，而“丝绸之路”是古代中国对外交往的重要印章。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）依据材料一，写出图一路线的起点和图二路线最远到达的地方？（4分）结合两图写出我国古代对外交往路线有何变化？（2分）
材料二 宋代海外贸易兴盛，政府专设官员加以管理……商人的经济和政治地位不断提高。宋朝的经济繁荣程度可谓前所未有，航海业、造船业成绩突出，海外贸易发达，和南太平洋、中东、非洲、欧洲等地区50多个国家通商。南宋时期对南方的开发，促成江南地区成为经济文化中心。
（2）依据材料二，概括宋朝海外贸易兴盛的主要原因（从经济、科技、政策角度分析）（6分）
（3）依据上述材料并结合所学知识，概括古代丝绸之路的主要作用 (4分)
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