(10分). 健康是人类社会永恒的主题，右图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互...

(10分). 健康是人类社会永恒的主题，右图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：

（1）正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的________。

（2）激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌，该调节方式称为________。

（3）图中的激素①是由________细胞分泌的。机体内　　________激素与激素①具有相同作用效果。

（4）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，均未获得成功，由图可知原因是

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（6分）健康是人类社会永恒的主题，下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：

（1）正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的________

（2）激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌，该调节方式称为________

（3）图中的激素②是由________  细胞分泌的。机体内　　 （存在、不存在）与其功能相同的激素。

（4）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，均未获得成功，由图可知原因是________。（2分）

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右图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：

（1）胰岛细胞生活的具体液体环境环境是________，把胰岛素运输到靶细胞的液体主要是________，两者之间可以通过________进行物质交换。

（2）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明。

（3）激素②是由图中的________细胞分泌的，主要作用是________。激素①和激素②的分泌既受________调节，也受________调节。

（4）激素②能作用于全身组织而激素①不能，说明激素调节具有________特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素：________。

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下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，据图分析下列叙述错误的是：

A．激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②促进糖元合成，激素①促进糖元分解或非糖物质转化为葡萄糖

B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状

C．饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的细胞分泌的

D．激素②的分泌也可以作用于胰岛细胞引起的激素①的分泌

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下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，据图分析下列叙述错误的是

A. 饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的细胞分泌的

B. 结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状

C. 激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②促进糖元合成，激素①促进糖元分解或非糖物质转化为葡萄糖

D. 激素②的分泌也可以作用于胰岛细胞引起的激素①的分泌

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下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析并回答下列问题：

（1）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是________________。该激素是由图中的_____分泌的。某学生不吃早餐，2小时后表现出精力不旺盛，注意力不集中的状态，主要原因是_______________________________________。

（2）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后狗会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明_____________________________。

（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素①能___________________激素②能_____________________________；激素②能作用于几乎全身组织而激素①不能，说明激素调节具有作用于__________的特点。

（4）胰岛素分泌的调节既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞上的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有___________（填序号）

①胰淀粉酶　　　　　 ②促胰液素　　　　　 ③促甲状腺激素　　　　　 ④神经递质

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下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析并回答下列问题：

（1）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是____________________。该激素是由图中的__________________分泌的。某学生不吃早餐，2小时后表现出精力不旺盛，注意力不集中的状态，主要原因是__________________________________________。

（2）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后狗会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致胰泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明___________________________。

（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素①能_______________________激素②能___________________；激素②能作用于几乎全身组织而激素①不能，说明激素调节具有___________的特点。

（4）胰岛素分泌的调节既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞上的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有__________（填序号）

①胰淀粉酶　　　　 ②胰高血糖素　　　　 ③促甲状腺激素　　　　 ④神经递质

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（8分）如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：

（1）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分

泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明________。

（2）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是________。该激素是由图中的________分泌的。

（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于________。

激素②能作用于全身组织而激素①不能，说明激素调节具有________特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素：________。

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下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时， 激素①分泌量增加。请据图分析回答：

⑴1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗利尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状．该现象说明________。

⑵饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是________，该激素是由图中的________分泌的。

⑶激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于________

________；激素②能作用于几乎________组织细胞，而激素①不能，请另举一种与激素②作用对象相似的激素是 。

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下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：

（1）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，动物也不产生糖尿病症状，该现象说明________。

（2）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是________。该激素是由图中的分泌的。

（3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于；________，激素②能作用于全身组织而激素①不能，请列举另一种能几乎作用于全身组织细胞的激素________。

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