（25分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 故记者既据最高之地，代表国民，国民而亦即承认为其代表者。一纸之出，可以收全国之观听；一议之发，可以挽全国之倾势。
——《国民日日报》发刊词（1903）
材料二 20世纪《申报》大事年表
——根据宋军《申报的兴衰》整理编制
材料三 下图是中国1940~1947年报刊上“民主”出现频率统计图。
（1）材料一中，给我们提供了怎样的信息？反映了怎样的时代特征？（7分）
（2）根据材料二，《申报》为我们研究当时社会的进步现象提供了哪些视角？并简要说明理由。（9分）
（3）据材料三指出这一时期“民主”出现频率的变化特点，结合所学知识分析其原因。（9分）
高三历史综合题困难题
（16分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 故记者既据最高之地，代表国民，国民而亦即承认为其代表者。一纸之出，可以收全国之观听；一议之发，可以挽全国之倾势。
——《国民日日报》发刊词（1903）
材料二 20世纪《申报》大事年表
| 1909年 | 开始用白报纸两面印刷，初具现代报纸的形式。买办席裕福以七万五千元购进《申报》，主权移归国人所有。 |
| 1918年 | 安装美国进口的新式印报机，每小时可印三万余份。其他设备也相继更新。 |
| 1919年 | 5月15日，发表声明不再刊登日商广告。 |
| 1924年 | 增辟《教育新闻》等栏目，每日见报。 |
| 1932年 | 连续发表题为《剿匪和造匪》的社论，公开反对国民党的围剿。改进副刊《自由谈》的内容，使其大众化。创办申报流通图书馆，普及教育。 |
| 1938年 | 《申报》香港版出刊。刊登毛泽东著作《论新阶段——抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》。 |
| 1946年 | 《申报》将股权51%让与国民政府，成为官商合办，并改组公司董事会。 |
——根据宋军《申报的兴衰》整理编制
材料三 下图是中国1940~1947年报刊上“民主”出现频率统计图。
（1）材料一中，给我们提供了怎样的信息？反映了怎样的时代特征？（4分）
（2）根据材料二，《申报》为研究当时社会的进步现象提供了哪些视角？并简要说明理由。（6分）
（3）据材料三指出这一时期“民主”出现频率的变化特点，结合所学知识分析其原因。（6分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
（25分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 故记者既据最高之地，代表国民，国民而亦即承认为其代表者。一纸之出，可以收全国之观听；一议之发，可以挽全国之倾势。
——《国民日日报》发刊词（1903）
材料二 20世纪《申报》大事年表
——根据宋军《申报的兴衰》整理编制
材料三 下图是中国1940~1947年报刊上“民主”出现频率统计图。
（1）材料一中，给我们提供了怎样的信息？反映了怎样的时代特征？（7分）
（2）根据材料二，《申报》为我们研究当时社会的进步现象提供了哪些视角？并简要说明理由。（9分）
（3）据材料三指出这一时期“民主”出现频率的变化特点，结合所学知识分析其原因。（9分）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本国民决心通过正式选出的国会中的代表而行动，为了我们和我们的子孙，确保与各国人民合作而取得的成果和自由带给我们全国的恩惠，消除因政府的行为而再次发生的战祸，兹宣布主权属于国民，并制定本宪法。国政源于国民的严肃信托，其权威来自国民，其权力由国民的代表行使，其福利由国民享受。
日本国民期望持久的和平，深知支配人类相互关系的崇高理想，信赖爱好和平的各国人民的公正与信义，决心保持我们的安全与生存。我们希望在努力维护和平，从地球上永远消灭专制与隶属、压迫与偏见的国际社会中，占有光荣的地位。
我们相信，任何国家都不得只顾本国而不顾他国，政治道德的法则是普遍的法则，遵守这一法则是维持本国主权并欲同他国建立对等关系的各国的责任。
日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平，永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。
为达到前项目的，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的交战权。
——1946年(昭和21年)11月《日本国宪法》
材料二 自日本现行宪法颁布之日开始，护宪派与修宪派之间的较量和斗争从未中断。修改宪法，为日本成为政治、军事大国扫清“障碍”，一直是日本新保守主义者和民族主义者的奋斗目标。在20世纪50年代、60年代和80年代，随看国际、国内形势的变化，日本曾掀起三次修宪风潮。但由于护宪派的有力牵制和日本民众的坚决反对，保守政党的修宪企图才未能得以实现。
—— 李文《日本修宪及其对亚太政治的影响》
(1)根据材料一，概括日本宪法体现的原则及产生的时代背景。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析日本修宪热出现的原因及企图。(6分)
高三历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一组成国民议会的法国人民的代表们，认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……
第六条法律是公从意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
——《人权宣言》
材料二第三篇国家权力
第一章国民立法议会
第二节初级会议选举人的选任
第一条为了组成国民立法议会，积极公民们应
每年一次在城市和在区集合为初级会议。
第二条凡属积极公民，必须：……在王国内任何一个地方，至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税，并须提出纳税的收据。
——《1791年宪法》
（1）根据材料一、二，指出《人权宣言》和法国《1791年宪法》关于公民权利的规定的区别。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出《人权宣言》与法国《1791年宪法》作出有关公民权利的规定的原因。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一组成国民议会之法国人民的代表们认为，无视、遗忘或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……以便立法权的决议和行政权的决定能随时和整个政治机构的目标相比较，从而就更加受到他们的尊重；以便公民们今后以简单而无可争辩的原则为根据的那些要求能确保宪法与全体幸福之维护。
——《人权宣言》
材料二人权对应的是国家权力，而不是单个公民……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者同意的。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。……然而，当始终追求同一目标的一系列滥用职权和强取豪夺的行为表明政府企图把人民置于专制暴政之下时，人民就有权利也有义务去推翻这样的政府，并为其未来的安全提供新的保障。这就是这些殖民地过去忍受苦难的经过，也是他们现在不得不改变政府制度的原因。
——《独立宣言》
（1）根据材料一，概括《人权宣言》颁布的目的。
（2）指出两则材料侧重点的差异，并分析其原因。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面摘自法国《人权宣言》的材料，回答问题。
材料组成国民议会之法国人民的代表们认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中。
第一条：“在权利方面，人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的。……”
第三条：“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。”
第六条：“法律是公众意志的表现。全国公民都有权亲自或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚者都是一样的。”
第十一条：“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一……”
第十七条：“私人财产神圣不可侵犯……”
（1）根据材料，概括《人权宣言》关于人权和公民权的主张。这些主张在当时有何进步意义？
（2）根据材料并结合所学知识，仿照示例续写内容。
【示例】颁布《独立宣言》的主要目的是为北美独立确立合法的理论依据，因此侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行。
【仿写】颁布《人权宣言》
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
（10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】
以下是选自法国《人权和公民权宣言》的一段文字。阅读材料，回答问题。
组成国民议会之法国代表们认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中。……第一条：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……”第三条：“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。”第六条：“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲自或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。”第十一条：“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一……”第十七条：“私人财产神圣不可侵犯……”
（1）据材料概括《人权和公民权宣言》关于人权和公民权的主张，（4分）这些主张在当时有何进步意义？（2分）
（2）结合材料和所学知识，仿照示例续写内容。（4分）
【示例】颁布《独立宣言》的主要目的是为北美独立确立合法的理论依据，因此侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行。
【仿写】颁布《人权宣言》
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
【近代社会的民主思想与实践】根据材料，回答问题。
材料一 1919年7月，德国国民会议通过了《魏玛宪法》，宪法规定：国会是最高立法机构，另设参议院，由各邦选派的代表组成。最高法院有权裁决联邦政府与政府之间、各邦之间的争执。国家政府即内阁，由总理与各部部长组成，由总统任免，向国会负责，内阁成员必须得到国会的信任，否则需辞职。总统有统帅军队、任免总理和文、武官员以及解散国会之权。宪法第48条特别授予总统“国家强制执行”权：当德国境内公共秩序受到扰乱时，总统在必要时可以使用武力，届时公共基本权利“全部或一部停止之”。
材料二 1949年5月，联邦德国制定了《基本法》，规定：设立“建设性不信任条款”，规定只有当联邦议院选不出新的总理，或者对总理的不信任案得不到议院法定多数票支持时，联邦总统才有权根据联邦总理的建议解散联邦议院；联邦总理只有当联邦议院在提出不信任案的48小时内以多数票选出新总理时，才得下台。联邦总统所颁布的法令必须得到联邦总理和有关部长的副署才能生效。
——以上材料摘自丁建弘《德国通史》
（1）根据材料一和所学知识，指出《魏玛宪法》所体现的原则和存在的主要局限。
（2）比较材料一、二，并结合所学知识，指出《基本法》关于“建设性不信任条款”的规定如何避免了《魏玛宪法》的消极影响。
高三历史综合题困难题查看答案及解析
【近代社会的民主思想与实践】根据材料，回答问题。
材料：宋子文曾被称为国民党中国的“资本主义灵魂”的代表。
1928年6月底，全国经济会议在上海召开。宋子文在发言中称，“战争时期我们曾被迫使用极端手段来筹集经费”，今天“如果不让人民参与政府政策的制定，没有任何一个政府会得到人民信任”，“为此，我们召集了可信赖的非政界人士，纳税人的代表在一块来批评我们，帮助我们和指导我们。”这次全国经济会议“将是中国走向民主制度的一步。”宋子文对会议提出了他作为财政部长所寻求实施的主要建议：限制军费开支，编制预算，建立强有力的中央银行，取消银两制，建立中央造币厂和废除厘金税。会议还通过了资本家提出的“保护商人财产”的议案，以及“计划限制工会和罢工”的议案。
1928年7月初，宋子文在南京召开旨在将某几种特殊的税收从各省收归南京的全国财政会议，其结果是实现中央控制税收遥遥无期。此后，面对宋子文和支持宋的上海资本家的压力，1928年8月召开的国民党中央执行委员会第五次全体会议与1929年1月召开的军队编遣会议，均在“原则上”同意了宋子文的建议。至此，宋子文于1928年5月开始的试图统一全国预算和财政的努力归于失败。
——摘编自（美）帕克斯．M．，J、科布尔《上海资本家与国民政府（1927—1937）》
（1）依据材料并结合所学知识，分析宋子文统一全国财政政策失败的原因。
（2）依据材料并结合所学知识，评价宋子文为实现统一全国财政而做的努力。
高三历史综合题困难题查看答案及解析
【近代社会的民主思想与实践】根据材料，回答问题。
材料：宋子文曾被称为国民党中国的“资本主义灵魂”的代表。
1928年6月底，全国经济会议在上海召开。宋子文在发言中称，“战争时期我们曾被迫使用
极端手段来筹集经费”，今天“如果不让人民参与政府政策的制定，没有任何一个政府会得到人民信任”，“为此，我们召集了可信赖的非政界人士，纳税人的代表在一块来批评我们，帮助我们和指导我们。”这次全国经济会议“将是中国走向民主制度的一步。”宋子文对会议提出了他作为财政部长所寻求实施的主要建议：限制军费开支，编制预算，建立强有力的中央银行，取消银两制，建立中央造币厂和废除厘金税。会议还通过了资本家提出的“保护商人财产”的议案，以及“计划限制工会和罢工”的议案。
1928年7月初，宋子文在南京召开旨在将某几种特殊的税收从各省收归南京的全国财政
会议，其结果是实现中央控制税收遥遥无期。此后，面对宋子文和支持宋的上海资本家的压力，1928年8月召开的国民党中央执行委员会第五次全体会议与1929年1月召开的军队编遣会议，均在“原则上”同意了宋子文的建议。至此，宋子文于1928年5月开始的试图统一全国预算和财政的努力归于失败。
——摘编自（美）帕克斯．M．，J、科布尔《上海资本家与国民政府(1927-1937)》
(1)依据材料并结合所学知识，分析宋子文统一全国财政政策失败的原因。
(2)依据材料并结合所学知识，评价宋子文为实现统一全国财政而做的努力。
高三历史综合题困难题查看答案及解析