（6分）下面是小名探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录，请分析回答取三条大小一样的小鲫鱼...

（6分）下面是小名探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录，请分析回答

取三条大小一样的小鲫鱼，用剪刀剪掉第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍，第二条小鲫鱼的尾鳍，第三条小鲫鱼不作处理。然后将三条小鲫鱼同时放入水中观察，结果发现：第一条小鱼身体左右摇摆不定，不能维持鱼体的直立状态；第二条小鱼向前游动时，不能很好地改变运动方向；第三条小鱼一切正常。

（1）根据小名的实验记录，可以推测：鱼的胸鳍和腹鳍具有_______的作用；尾鳍具有_____________的作用。

（2）在小名的实验中，第三条小鱼的作用是____________。

（3）通过本实验，小明认为：“鱼的游泳速度与鳍无关”。请你结合有关知识，对他的这一观点进行分析评价。_____________________________。

（4）若从保护动物的角度考虑，你认为可以选用什么方法完成类似小名的探究？请简单介绍一下你的设想（仅答出思路即可，不必要详细介绍操作方法）：____________________。

八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

下面是小花探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录，请分析回答：

取三条大小一样的小鲫鱼，用剪刀剪掉第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍、第二条小鲫鱼剪掉尾鳍，第三条小鲫鱼不作处理。然后将三条小鲫鱼同时放入水中观察，结果发现：第一条小鲫鱼鱼体左右摇摆不定，不能维持鱼体的直立状态；第二条小鲫鱼向前游动时， 不能很好地改变运动方向；第三条小鲫鱼一切正常。

（1）根据小明的实验记录，可以推测：鱼的胸鳍和腹鳍具有__________________________的作用；尾鳍具有__________________________的作用。

（2）在小明的实验中，第三条小鱼的作用是__________________________。

（3）通过本实验，小明认为：“鱼的游泳速度与鳍无关”。请你结合有关知识，对他的这一观点进行分析和评价__________________________________________。

（4）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：

鱼在游泳时，靠_____________鳍保持平衡，靠_____鳍保持前进的方向。

（5）若从保护动物的角度考虑，你认为可选用什么方法完成类似小明的探究？请简要说明你的设计思路___________________________________________________。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：

（1）上述探究设计包括________组对照实验。

（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是________和________

（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：

鱼在游泳时，靠________鳍保持平衡，靠 ________鳍保持前进的方向。

八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：（5分）

（1）上述探究设计包括　　　　　　 组对照实验。

（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是　　　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　　　

（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，靠　　　　　　　　 鳍保持平衡，靠 　　　　　　　 鳍保持前进的方向。

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八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：

⑴上述探究设计包括________组对照实验。

⑵甲和丙，乙和丙的实验变量分别是________和________

⑶探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：

鱼在游泳时，靠鳍保持平衡，靠________鳍保持前进的动力和方向。

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理。请问：

（1）上述探究设计包括________组对照实验。

（2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是和________

（3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：

鱼在游泳时，靠________鳍保持平衡，靠 ________鳍保持前进的方向。

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时，对保持鲫鱼身体平衡最重要的鳍是(    )

A．胸鳍     B.背鳍   C.臀鳍    D.尾鳍

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

小伟在探究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（　 ）

A.保持身体平衡 B.产生前进动力 C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中，观察到的现象是

A. 只能上浮，不能下沉　　 B. 游动时，鱼体常常侧翻，不能保持平衡

C. 只能向前游动，不能转弯　　 D. 不能保持前进的方向，而且游动速度减慢

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