在“探究食物中储存的能量”的实验中,下列实验方法错误的是( )
A. 选择合适的易燃烧的样品如花生或核桃
B. 估算样品燃烧前后的质量差
C. 对选择的样品安排平行重复实验
D. 尽量减少食物燃烧过程中能量的散失
八年级生物选择题简单题
在“探究食物中储存的能量”的实验中,下列实验方法错误的是( )
A. 选择合适的易燃烧的样品如花生或核桃
B. 估算样品燃烧前后的质量差
C. 对选择的样品安排平行重复实验
D. 尽量减少食物燃烧过程中能量的散失
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生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表.以下说法错误的是( )
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
A. 实验中,①应该为20克
B. 测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥形瓶的瓶底
C. 为了减少实验误差,应该设置重复组
D. 从实验结果可看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁
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在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是( )
A. 随机取样
B. 样品要少于30粒
C. 要选择和设计适当的测量工具和测量方法
D. 测量结果用曲线图表示
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关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是( )
A. 测定食物中的能量可以用燃烧的方法
B. 设置重复组可减少实验误差
C. 食物燃烧时应尽量减少热量的散失
D. 不同食物中所储存的能量含量是相同的
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我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施实验时不应该( )
A. 要选择适当测量工具和设计适当测量方法
B. 样品要少于30粒
C. 测量结果用曲线图或直方图表示
D. 随机取样
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某小组利用如图所示装置进行“测定常见种子所含能量”的实验,相关内容如表格所示。下列说法不正确的是( )
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | m | 20 | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
注:1ml水温度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的热量 |
A. 实验中,m的数值应该为20,经计算1克黄豆所含能量约为8.82焦
B. 大米含能量相对较少是因为含脂肪少
C. 为提高实验结果的可靠性需进行重复实验,并尽可能减小误差
D. 多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价高
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某小组利用如图所示装置进行“测定常见种子所含能量”的实验,相关内容如表格所示。下列说法不正确的是( )
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | m | 20 | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
注:1ml水温度每升高1℃需要吸收4.2×10-3千焦的热量 |
A. 实验中,m的数值应该为20,经计算1克黄豆所含能量约为8.82焦
B. 大米含能量相对较少是因为含脂肪少
C. 为提高实验结果的可靠性需进行重复实验,并尽可能减小误差
D. 多种原因导致测得的食物热价一般比实际热价高
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生物体进行生命活动所需要的能量直接来源于( )
A. 太阳能 B. 生物体细胞的呼吸作用
C. 食物中的能量 D. 植物体的有机物中储存的能量
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某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如图所示的实验装置,以下认识错误的是( )
A. 试管内的肉汤要煮沸,其目的是杀死肉汤中的细菌
B. 该实验应在适宜的温度下进行
C. 预期B试管中的肉汤比A试管先腐败
D. 弯曲玻璃管的作用是防止微生物进入
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下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:
(1)菜豆种子中储存营养物质的结构是【4】 ,它为种子的萌发提供能量。如果被人食用,则消化营养物质的主要场所是 ,富含的蛋白质会消化为 。
(2)生物体的结构总是与其功能相适应。根尖结构图中A区为了能大大提高吸水能力具有的特征是 。人体也有类似这个原理的结构,请你举一例 。
(3)菜豆叶片的结构中进行光合作用的部位是【3】叶肉细胞中的 。
(4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),经过一段时间后,挤压塑料袋,发现澄清的石灰水变浑浊,此实验的结论是: 。
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