在“探究求合力的方法”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时+=90°,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是▲ 。
A.增大B的读数,减小角
B.减小B的读数,减小角
C.减小B的读数,增大角
D.增大B的读数,增大角
高一物理选择题简单题
在“探究求合力的方法”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时+=90°,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是▲ 。
A.增大B的读数,减小角
B.减小B的读数,减小角
C.减小B的读数,增大角
D.增大B的读数,增大角
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小明用如图所示装置来“探究求合力的方法”,图中弹簧秤B的读数为 N.若顺时针转动弹簧秤B,同时保持结点O的位置和弹簧秤A的拉力方向不变,此过程两弹簧秤间的夹角α始终大于90°且示数均不超出量程,则弹簧秤A的示数 (选填“增大”、“减小”或“不变”),弹簧秤B的示数 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
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如图所示,在“互成角度的两个力的合成”实验中,用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于O′处,此时+=90°.保持弹簧秤A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在O′处,可采取的办法是:将弹簧秤B的读数、角的角度(填“增大”或“减小”)
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在“验证力的平行四边形法则”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点D,使其位于E处,此时(α+β)=90°,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是( )
A. 增大B的读数,减小β角
B. 减小B的读数,减小β角
C. 减小B的读数,增大β角
D. 增大B的读数,增大β角
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在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.
(1)某同学在做该实验时认为:
A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,应使两个绳套之间的夹角为90°以便计算出合力的大小
B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结重合
D.拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是________(填入相应的字母).
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力?
(3)在实验中,使b弹簧秤按图所示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变。则在整个过程中,关于a、b弹簧秤的读数变化正确的是________
A.a增大、b减小
B.a减小、b增大
C.a减小、b先增大后减小
D.a减小、b先减小后增大
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在“探究求合力的方法”实验中,用两只弹簧秤分别勾住两根细绳沿不同方向拉橡皮筋,使橡皮筋的结点伸长到0位置,如图已经确定两根细绳的方向,两只弹簧秤的读数分别为和; 然后用一只弹簧秤勾住细绳拉橡皮筋,使橡皮筋的结点也伸长到0位置,根据细绳的方向和弹簧秤的读数,如图已经画出力F; 请根据图中给定的标度,画出力和并用虚线把F的箭头端分别与、的箭头端连接起来。
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在“验证平行四边形定则”的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使其位于O处,如图所示,此时,,现在保持A读数不变,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法是( )
A.增大B的读数,同时减小角
B.减小B的读数,同时减小角
C.增大B的读数,同时增大角
D.保持B的读数不变,同时增大角
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在做“探究求合力的方法”的实验中,以下说法中正确的是( )
A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,两细绳之间的夹角必须为90°,以便求出合力的大小
B.若用两只弹簧测力计拉时合力F的图示与用一只弹簧测力计拉时拉力F'的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则是不成立的
C.在同一探究实验过程中,结点O的位置允许变动
D.在实验中,应使拉力沿弹簧的轴线方向,橡皮条、弹簧测力计和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内
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