请根据下面要点, 以“The Grand Panda” 为题, 简要介绍大熊猫。
要点提示:
1. 熊猫是是世界上珍贵的动物之一,现在世界上仅存几千只;
2. 熊猫生活在我国四川省西部和北部的丛林里,它们主要以竹笋、竹叶为食;
3. 近几年来天气异常干燥,造成竹林大面积枯萎,熊猫面临绝种危险;
4. 希望大家伸出援助之手。
参考词汇:竹笋 bamboo shoots 萎缩 wither
注意:1.为了语句通顺,可适当增加内容。 字数在100 左右。
高二英语书面表达简单题
请根据下面要点, 以“The Grand Panda” 为题, 简要介绍大熊猫。
要点提示:
1. 熊猫是是世界上珍贵的动物之一,现在世界上仅存几千只;
2. 熊猫生活在我国四川省西部和北部的丛林里,它们主要以竹笋、竹叶为食;
3. 近几年来天气异常干燥,造成竹林大面积枯萎,熊猫面临绝种危险;
4. 希望大家伸出援助之手。
参考词汇:竹笋 bamboo shoots 萎缩 wither
注意:1.为了语句通顺,可适当增加内容。 字数在100 左右。
高二英语书面表达简单题查看答案及解析
以中学生的名义写一篇100词左右的文章呼吁世界各地的中学生加入到拯救大熊猫(the giant panda)的行列中来。要求用到提示内容,行文连贯、流畅、完整。内容包括:1. 大熊猫是中国的稀有动物,也是世界的稀有动物之一,为中国人民
和世界人民所喜爱;
2. 大熊猫生长在山里,以竹子为食,由于山林遭到破坏,竹子被砍伐,大熊猫觅食越来越困难,正濒临灭绝;
3. 我国已建立数个自然保护区来保护大熊猫,但需要更多的资金;
4. 我们希望大家伸出援助之手来保护大熊猫。
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高二英语书面表达简单题查看答案及解析
请你以中学生的名义写一篇不少于100词的文章呼吁世界各地的中学生加入到拯救大熊猫(the giant panda)的行列中来。要求用到提示内容,行文连贯、流畅、完整。内容包括:
1.大熊猫是中国的稀有(rare)动物,也是世界的稀有动物之一,为中国人民和世界人民所喜爱; 2.大熊猫生长在山里,以竹子为食,由于山林遭到破坏,竹子被砍伐,大熊猫觅食越来越困难,正濒临灭绝; 3.我国已建立数个自然保护区来保护大熊猫,但需要更多的资金;4.我们希望大家伸出援助之手来保护大熊猫。
【注:可适当增加情节】
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高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
请以中学生的名义写一篇文章呼吁世界各地的中学生加入到拯救大熊猫(the giant panda) 的行列中来。内容包括:
大熊猫是中国的稀有动物, 也是世界的稀有动物之一,为中国人民和世界人民所喜爱;
大熊猫生长在山里,以竹子为食,由于山林遭到破坏,竹子被砍伐,大熊猫觅食越来越困难,正濒临灭绝;
我国已建立数个自然保护区来保护大熊猫,但需要更多的资金。
注意:1. 词数120左右;
2. 要求用到提示内容,但不要逐字翻译;
3. 行文连贯、流畅、完整。
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高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
请你以一名中学生的名义写一封100字左右的信,呼吁世界各国的中学生帮助拯救大熊猫(giant panda )。信的主要内容如下:
(1)大熊猫是中国的稀有(rare)动物,也是世界稀有动物之一,为中国人民和世界人民所喜爱;
(2)大熊猫生长在山里,以某种竹子(bamboo)为主食。由于山林遭破坏,竹子被砍伐,大熊猫觅食越来越困难,正濒临灭绝;
(3)我国已建立数个自然保护区(conservation zone)以保护大熊猫,但需要更多的资金;
(4)我们热切需要一切关心爱护野生动物的人伸出援助之手,帮助保护大熊猫,使它们永远和人类生活在一起。
高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达 (满分25分)
请你以一名中学生的名义写一封100字左右的信,呼吁世界各国的中学生帮助拯救大熊猫( giant panda )。信的主要内容如下:
(1)大熊猫是中国的稀有( rare )动物,也是世界稀有动物之一,为中国人民和世界人民所喜爱;
(2)大熊猫生长在山里,以某种竹子(bamboo)为主食。由于山林遭破坏,竹子被砍伐,大熊猫觅食越来越困难,正濒临灭绝;
(3)我国已建立数个自然保护区( conservation zone )以保护大熊猫,但需要更多的资金;
(4)我们热切需要一切关心爱护野生动物的人伸出援助之手,帮助保护大熊猫,使它们永远和人类生活在一起。
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假设你是王明,本周是你们学校“环境保护宣传周”,请根据下列提示的要点,为宣传栏写引言,介绍保护珍稀动物的情况。
[写作内容]
必要性 | 动物是人类亲密的朋友,尤其是珍稀动物的存在使整个世界变得丰富多彩。 |
现状 | 最近听到甚至动物园里的珍稀动物都遭到人为伤害,深表震惊。 |
原因 | 有些人对保护动物认识不够及对动物漠不关心。 |
措施 | 1.牢记保护珍稀动物是我们每个人的职责。 2. 应学习宣传(publicize)其意义。 |
[写作要求]
1.请根据以上提示内容写一篇短文,只能使用5个句子表达全部内容;
2.第一句已给出,不计入总句数。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Animals are our close friends.________
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第二节书面表达(满分25分)
书面表达(满分25分)
假定你是李华,从小喜爱大熊猫,一直通过有关网站关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信:
自我介绍;
祝贺苏琳生日;
感谢工作人员;
索取苏琳三岁生日照。
注意:1.词数100左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
考试机构工作人员注意:请将下面横线下的内容放置在答题卡末端。
Dear Sir/Madam,
Greetings from China!
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Yours truly,
Li Hua
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书面表达:
假定你是李华,最近你就高中生对网络使用的情况进行了调查并写一篇报道。请根据下面的要点提示对你的调查作简要介绍,发给报社。
要点提示:1.主要用途;
2.出现的问题;
注意:1、词数:100字左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
3、文章开头已给出,不计入字数。
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life. Recently, I did a survey about how the students in my school make use of the Internet.
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基础写作(共1小题,满分15分)
假设你是王明,本周是你们学校“环境保护宣传周”,请根据下列提示的要点,为宣传栏写引言,介绍保护珍稀动物的必要性。
[写作内容]
1.动物是人类亲密的朋友,尤其是珍稀动物的存在使整个世界变得丰富多彩;
2.最近听到甚至动物园里的珍稀动物都遭到人为伤害,深表震惊。事件的发生源于有些人对保护动物认识不够及对动物漠不关心;
3.牢记保护珍稀动物是我们每个人的职责,我们应采取积极、有效的措施。
[写作要求]
1.请根据以上提示内容写一篇短文,只能使用5个句子表达全部内容;
2.第一句已给出,不计入总句数。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Animals are our friends.______________________________________________________________________
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