阅读课内文言文节选,回答小题。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦炀,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,日似瞑,意取甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以请教。
1.下面句子朗读停顿有误的一项是
A. 后狼止\而前狼又至 B. 场主\积薪其中
C. 其\一犬坐于前 D. 乃悟\前狼假寐
2.解释文中加点词语.
(1)顾 (2)止 (3)寐
3.用现代汉语翻译文中画线句“两狼之并驱如教”。
4.选文的故事情节:惧狼→(______) →(______)
5.理解选文内容,具体说说文中是如何刻画屠户的机智?
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读课内文言文节选,回答小题。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦炀,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,日似瞑,意取甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以请教。
1.下面句子朗读停顿有误的一项是
A. 后狼止\而前狼又至 B. 场主\积薪其中
C. 其\一犬坐于前 D. 乃悟\前狼假寐
2.解释文中加点词语.
(1)顾 (2)止 (3)寐
3.用现代汉语翻译文中画线句“两狼之并驱如教”。
4.选文的故事情节:惧狼→(______) →(______)
5.理解选文内容,具体说说文中是如何刻画屠户的机智?
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课内文言文阅读。
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.本文作者__________,_________代文学家。
2.解释下列句子中加点的词。
(1)缀行甚远
(2)意暇甚
(3)前狼假寐
(4)狼亦黠矣
3.用原文回答问题。
①选文中最能表现屠户勇敢的一句话是:
②与“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”相照应的一句是: 。
4.下面理解有误的一项是( )
A. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,“志”是记的意思,“异” 是指奇异的事,多为鬼狐的故事。
B. 本文写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。
C. 文章按情节发展可以表述为屠户遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
D. 最后一段卒章显志,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。
5.结尾一段运用了什么表达方式?结尾一句是对狼及像狼一样恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度,它又告诉“人”什么呢?
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阅读下面课内文言文,完成后面的题。
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.解释下列加点字在文中的意思。
(1)屠自后断其股(______)
(2)一狼洞其中(______)
(3)意暇甚(______)
(4)恐前后受其敌(______)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其一犬坐于前。
(2)禽兽之变诈几何哉?止曾笑耳。
3.理解填空。
(1)本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼—____—御狼—____”来展开双方的矛盾和斗争。
(2)文中的狼具有____的特点,表明作者看法的句子是“____”。
4.从屠户与狼的较量中,你分别获得哪些启示?
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狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.本文选自《______》,作者 ___(朝代)文学家_______(姓名)。
2.解释下列句子中加点的词。
①缀行甚远:
②恐前后受其敌:
③目似暝,意暇甚:
④只露尻尾:
3.翻译句子。
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
4.下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是( )
A. 学而时习之 / 后狼止而前狼又至
B. 其一犬坐于前 / 一狼洞其中
C. 而两狼之并驱如故 / 禽兽之变诈几何哉
D. 意将隧入以攻其后也 / 盖以诱敌
5.从这则故事中,你得到什么启示?
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狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.本文作者是清代文学家____________(人名),他的书斋名为“聊斋”,“志异”的意思是___________,《聊斋志异》因此得名。
2.解释加点词语在文中的含义。
(1)止有剩骨(_______________) (2)犬坐于前(___________)
(3)屠暴起(______________) (4)乃悟前狼假寐(____________)
3.如果选择狼作为主角来审读本文,其故事情节的发展变化可概括为:
追踪欲吃人——(_______________)——逼人依薪立——(________________)
4.从屠户御狼、杀狼的过程和结果,你获得哪些启示?
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课内文言文
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.《狼》作者是____________,_______朝著名文学家。
2.解释下列各句中加点的词。
①止有剩骨(___________) ②其一犬坐于前 (___________)
③一狼洞其中 (___________) ④而顷刻两毙(___________)
3.选文中表现“狼亦黠”的句子有哪些?请写出两句。
4.根据选文内容,概括狼和屠户的形象特征。
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阅读下面的文言文,回答问题。
(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙)两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
(注)①牧竖:牧童。②跑:同“刨”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)一狼径去(______)
(2)狼亦黠矣(______)
(3)相去数十步(______)
(4)跑号如前状(______)
2.翻译文中画线的句子。
(1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。
(2)既而奄奄僵卧,久之不动。
3.比较阅读(甲)(乙)两文,(甲)文中两狼的形象特征是什么?(乙)文中大狼的行为体现了什么?
4.(甲)(乙)两文分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量,屠户与牧竖对狼采取的行为,你赞同哪一种?为什么?
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阅读下面的文言文,回答问题。
(甲)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙)
两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自《聊斋志异·牧竖》)
(注释)①牧竖:牧童。竖,童仆。 ②跑:兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄:气息微弱的样子。
1.下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( )
A. 两狼之并驱如故/故令嗥
B. 目似瞑,意暇甚/意甚仓皇
C. 狼不敢前/跑号如前状
D. 相去数十步/一狼径去
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 屠自后断其股,亦毙之/狼闻声四顾,始望见之。
B. 乃悟前狼假寐,盖以诱敌/乃悟前狼假寐,以刀劈狼首。
C. 复投之,后狼止而前狼又至/狼亦黠矣,而顷刻两毙。
D. 竖于树上扭小狼蹄、耳/晋平公问于师旷曰。
3.比较阅读(甲)(乙)两文,下面赏析有错误的一项是( )
A. 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B. 甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。
C. 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D. 两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。
4.把文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。
(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(2)竖下视之,气已绝矣!
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阅读文言文,回答问题
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
蒲松龄《狼》
【乙】夫地形者,兵之助也。料敌制胜,计险厄远近,上将之道也。知此而用战者必胜,不知此而用战者必败。
节选自《孙子兵法·地形篇》
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)一狼仍从(_____)
(2)顾野有麦场(_____)
(3)弛担持刀(_____)
(4)乃悟前狼假寐(_____)
(5)知此而用战者必胜(_____)
2.翻译下列句子。
(1)途中两狼,缀行甚远。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
3.【甲】【乙】两文都说到与敌人斗争时地形的重要性。【甲】文中,屠户利用地形斗争的句子是_______。【乙】文中,表明地形的重要性的句子是___________。
4.【甲】【乙】两文分别告诉我们什么道理?请用自己的话简要概括。
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一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)恐前后受其敌(______)
(2)其一犬坐于前(______)
(3)意将隧入以攻其后也(______)
(4)屠自后断其股(______)
2.翻译文中画线的句子。
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
3.在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?
4.概括狼的形象,并说说这则故事告诉了人们什么道理。
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