下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置,请回答下列问题:
(1)将种子浸透的作用是增加种子细胞中的 水,从而增强种子的代谢。
(2)实验开始时,红色小液滴位于0点,在其它条件适宜的情况下,一段时间后,红色小液滴将向 移动。原因主要是 。小液滴停止移动后,种子的呼吸
方式应是 ,其反应式是 。
(3)为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起,需另设一个装置,该装置的金属网上应放置 ,其他部分与原装置相同。
高三生物综合题简单题
下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置,请回答下列问题:
(1)将种子浸透的作用是增加种子细胞中的 水,从而增强种子的代谢。
(2)实验开始时,红色小液滴位于0点,在其它条件适宜的情况下,一段时间后,红色小液滴将向 移动。原因主要是 。
小液滴停止移动后,种子的呼吸方式应是 ,其反应是 。
(3)为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起,需另设一个装置,该装置的金属网上应放置 ,其他部分与原装置相同。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置,请回答下列问题:
(1)将种子浸透的作用是增加种子细胞中的 水,从而增强种子的代谢。
(2)实验开始时,红色小液滴位于0点,在其它条件适宜的情况下,一段时间后,红色小液滴将向 移动。原因主要是 。小液滴停止移动后,种子的呼吸
方式应是 ,其反应式是 。
(3)为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起,需另设一个装置,该装置的金属网上应放置 ,其他部分与原装置相同。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
(8分)下图甲为测定种子呼吸方式的两个装置,图乙和图丙为某同学“探究氧气浓度对某种子细胞呼吸的影响”实验结果的不同分析模式。回答有关问题:
(1)甲图中装置1试管中20%NaOH溶液的作用是________,若甲图装置中为水稻种子,装置1着色液左移,装置2着色液不移动时种子的呼吸方式为________。若为油料作物的种子,同样的呼吸方式时装置1、2着色液均左移,可能的原因是________。
(2)图乙中C点对应的氧气浓度下种子的呼吸方式为________,请在图乙中画出无氧呼吸产生的CO2量的曲线。
(3)图丙中a-d四种氧气浓度下,种子细胞呼吸会产生酒精的有________,d点氧气浓度为________(填“≤”或“≥”)10%,若储存种子时要尽量减少有机物的消耗,则应选择a-d中哪种氧气浓度来储存种子?________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图l表示某高等植物A的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化,图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置,据图回答下列问题。
(1)在图1中,第Ⅰ阶段种子鲜重显著增加的原因是 ,种子干重在第 阶段显著减少。
(2)实验一段时间U形管右侧的有色水液面上升,说明种子萌发时的呼吸方式是 。
(3)为测定种子萌发时的有氧呼吸速率,可用 代替装置中的有色水,一段时间后U形管右侧的有色水液面 (上升、下降、不变)。为测定种子萌发时产生了CO2,可用 代替装置中的有色水,一段时间后观察到的现象是 。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
下图l表示某高等植物A的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化,图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置,据图回答下列问题。
(1)在图1中,第Ⅰ阶段种子鲜重显著增加的原因是 ,种子干重在第 阶段显著减少。
(2)实验一段时间U形管右侧的有色水液面上升,说明种子萌发时的呼吸方式是 。
(3)为测定种子萌发时的有氧呼吸速率,可用 代替装置中的有色水,一段时间后U形管右侧的有色水液面 (上升、下降、不变)。为测定种子萌发时产生了CO2,可用 代替装置中的有色水,一段时间后观察到的现象是 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
Ⅰ下图的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:
(1)实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是___________。
(2)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_______________;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_____。
(3)为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置对照装置。对照装置应如何设置?______________________________________。
Ⅱ.番茄喜温不耐热,适宜的生长温度为15~33 ℃。研究人员在实验室控制的条件下,研究夜间低温条件对番茄光合作用的影响。实验中白天保持25 ℃,从每日16:00时至次日6:00时,对番茄幼苗进行15℃(对照组)和6 ℃的降温处理,在实验的第0、3、6、9天的9:00进行相关指标的测定。
(4)上图结果显示,夜间6 ℃处理后,番茄植株干重低于对照组。从光合作用和呼吸作用角度分析可能是低温对光合的抑制作用______(填“>”或 “<”或“=”)其对呼吸的抑制作用。
(5)在适宜光照下番茄叶肉细胞能产生ATP的场所有_________________,研究发现其他条件不变的情况下,相同光照和黑暗时间内,随光暗交替频率的增强,光合作用积累的有机物越多,原因是_________________________。
高三生物实验题困难题查看答案及解析
实验小组的同学将活性良好的小麦种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:
(1)该实验的实验目的是探究________________________。装置中X液面变化值表示_________。
(2)根据现象可以判断,实验7个小时后种子进行的呼吸方式为____________,液面不再发生变化的原因是_________。
(3)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放置______________的同种种子外,其他条件与上图装置相同。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
实验小组的同学将活性良好的小麦种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:
时间(h) | X液面位置 |
0 | 5.0 |
1 | 7.0 |
2 | 9.0 |
3 | 11.0 |
4 | 13.0 |
5 | 14.5 |
6 | 15.5 |
7 | 15.8 |
8 | 15.8 |
9 | 15.8 |
(1)该实验的实验目的是探究 。装置中X液面变化值表示
(2)根据现象可以判断,实验7个小时后种子进行的呼吸方式为 ,液面不再发生变化的原因是 。
(3)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放置 的同种种子外,其他条件与上图装置相同。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
将小麦种子在水中浸透,然后按下图装置进行实验。实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平,然后记录实验过程中每小时的液面变化情况(代谢底物只考虑糖类)。回答下列问题:
(1)实验前将种子在水中浸透的目的是________,从细胞组成和结构角度推测水分子可经过细胞膜中的________、从细胞外运输到细胞内。
(2)一段时间后,液面高度将不再发生变化,原因是________。此时细胞中产生ATP的场所是________。
(3)该装置________(填“能”或“不能”) 用于测定种子的无氧呼吸强度,原因是________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某小组为解决粮食贮存通风散热问题,利用下图所示装置测定小麦种子呼吸作用强度(底物为葡萄糖)。气体自动分析仪用于测定密闭容器中O2和CO2的含量变化。下列相关叙述错误的是( )
A.该装置可用于探究温度对小麦种子呼吸作用强度的影响
B.小麦种子呼吸作用释放的能量部分储存在ATP中,其余的以热能形式散失
C.当装置中小麦种子同时存在有氧呼吸和无氧呼吸时,不能测出无氧呼吸强度
D.通过O2与CO2的含量变化可推算出小麦种子呼吸作用释放的热能
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析