（10分）某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对...

（10分）某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并且把F1的统计数据绘制成了如下柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

(1)推测出亲本豌豆的表现型为________对应的基因型为_________。

(2)此实验F1中的纯合子占总数的____。F1中黄色圆粒的基因型为________。

(3)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,你如何利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆？请写出解决程序。(要求设计合理简单)

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某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

（1）你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。___________________________。

（2）此实验F1中的纯合子占总数的_________。

（3）有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。_______________________________

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某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用碗豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示）碗豆与某碗豆作为亲本杂交，F1中黄色∶绿色=3∶1，圆粒∶皱粒=1∶1。请根据实验结果回答有关问题：

（1）请用遗传图解解释为什么F1中出现黄色和绿色种子的比值是3∶1。

（2）让F­1中所有的黄色圆粒碗豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是　　　　　　 。

（3）请你利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。（要求：实验设计方案科学、合理、简明）

①种植亲本中的黄色圆粒豌豆，让其　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②统计子代　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。

③结果及结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。

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某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了高茎叶腋（叶腋指花的位置，高茎、叶腋都是显性性状，分别用B、D表示）与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并冋答下列有关问题：

（1）你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。

（2）此实验F1高茎叶腋中的纯合子占　　　　 。

（3）有同学认为子代高茎与矮茎比符合基因的分离定律，但叶腋与茎顶的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。

（4）矮茎叶腋豌豆产量高，能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的矮茎叶腋豌豆吗？请写出设计思路。

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某生物兴趣小组为了验证孟德尔遗传规律的正确性，设计了相应的实验方案，要求选择不同的生物分别进行验证，请预测他们将不会选择的生物是（　 ）

A．豌豆　　 B．果蝇　　 C．蓝藻　　 D．玉米

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某校生物兴趣小组选取黄色圆粒和绿色圆粒豌豆做亲本进行杂交实验，子代(F₁)表现型的统计结果如下表。请根据表中数据和基因的自由组合定律回答下列问题。(控制豌豆粒色和粒形的基因分别用A、a和B、b表示，其中豌豆子叶的黄色对绿色显性，圆粒对皱粒为显性)

(1)亲本的基因型是______________ (黄色圆粒)， ______________(绿色圆粒)。

(2)F₁中纯合子所占的比例是______________；F₁代黄色圆粒豌豆的基因型是______________。

(3)如果选取F₁中的全部黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则后代出现的表现型及相应比例为__________________________________________。

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下列不属于孟德尔研究遗传定律获得成功原因的是

A．正确选用了豌豆这种实验材料

B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

C．先分析多对相对性状的遗传，再分析一对相对性状的遗传

D．对实验结果进行统计学分析

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关于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因，下列叙述错误的是

A.正确地选用豌豆作为实验材料

B.先分析多对相对性状，再找出其中的一对进行重点分析

C.科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

D.运用统计学方法分析实验结果

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孟德尔用黄色圆粒和绿色皱粒豌豆进行了两对相对性状的遗传实验，揭示了基因的自由组合定律，下列有关说法正确的是

A. F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1

B. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合

C. F1产生的精子中，基因型为Yr和基因型为yr的比例为1∶1

D. F2中表现型有4种，其中纯合子所占比例为1/8

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下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，不正确的是（　　 ）

A.选用自花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状

B.在分析生物性状时，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究，然后研究两对或多对相对性状的遗传情况

C.先研究基因的行为变化，后研究性状的分离和自由组合现象，从中找出规律

D.科学运用了“假说—演绎法”，创设了测交实验，并对实验结果进行统计学分析，从中找出了规律

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