如图所示是小明测电阻功率的实验电路。闭合开关，滑动变阻器滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻值 ，电压表的示数 ，电路消耗的电功率 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
九年级物理填空题困难题
如图所示是小明测电阻功率的实验电路。闭合开关，滑动变阻器滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻值 ，电压表的示数 ，电路消耗的电功率 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
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如图所示是小明测电阻功率的实验电路。闭合开关，滑动变阻器滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻值 ，电压表的示数 ，电路消耗的电功率 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
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如图所示是小明测电阻功率的电路图，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向上移动时，滑动变阻器接入电路中的阻值_____，电压表的示数_____，电路消耗的电功率_____（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.3 |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 15 | 0.1 |
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小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻，实验电路如图所示．
（1）请将实验步骤填写完整：
A．将______接入如图所示电路的M、N两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下______；
B．断开开关，取下接在M、N间的元件，将______换接入M、N两点间；
C．闭合开关，调节______，使______；
D．读出此时电阻箱的阻值R0，即可知道所测小灯泡的电阻值．
（2）上述实验中测得的小灯泡电阻值RL= ．
（3）通常情况下，人体电阻的平均值可达上千欧，利用上面的器材能否测出人体电阻？为什么？ ， ．
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小明利用图甲中的器材探究电流与电阻关系：
（1）将图甲中连线完成，要求滑动变阻器接入电路中的阻值最大．
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压、电流表示数如图乙所示，U= V，I= A，作为实验的第1次数据，此时定值电阻的阻值是 Ω，功率是 W。
（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在图丙表格中，分析数据可知第 次实验存在问题。为了修正错误，需要补充的实验步骤是： 。
（4）在实验过程中发现定值电阻通电一段时间之后发热厉害，但是旁边的导线几乎不热，其原因是 。
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小明做探究电流与电阻关系的实验．
（l）如图甲所示，用笔划线代替导线，将电流表的两根引线接入电路．
（2）闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图乙所示，其值为 V．此过程中，电流表示数 （变大/变小）．
（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在表格中，分析表格数据可知第 次实验存在问题，
| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.3 |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 15 | 0.1 |
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小明做探究电流与电阻关系的实验。
（1）如图甲所示，用笔划线代替导线，将电流表的两根引线接入电路。
（_____）
（2）闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图乙所示，其值为_____V．此过程中，电流表示数_____（选填“变大”、“变小”）。
（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在表格中
| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.3 |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 15 | 0.1 |
分析表格数据可知第_____次实验存在问题，判断的依据是_____，需要补充的实验步骤是：将滑动变阻器的滑片向_____调节。
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| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.3 |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 15 | 0.1 |
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| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.3 |
| 2 | 10 | 0.2 |
| 3 | 15 | 0.1 |
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小明做探究电流与电阻关系的实验。
（1）如图甲所示，用笔划线代替导线，将电流表的两根引线接入电路__________．
（2）闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图乙所示，其值为______ V．此过程中，电流表示数________（选填“变大”、“变小”）．
（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在表格中
分析表格数据可知第_______次实验存在问题，判断的依据是________________，需要补充的实验步骤是：将滑动变阻器的滑片向__________调节．
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