电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事...

电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的是

A．思想界出现了“百家争鸣”的局面     B．原先地位低下的“士”崛起

C．墨家成员会使用铁梨牛耕             D．“学在官府”导致墨家不能办私学

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电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事，据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料，下列介绍故事背景的资料违背史实的是

A.思想界出现了“百家争鸣”的局面       B.原先地位低的“士”阶层开始崛起

C.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕       D.“学在官府”导致墨家不能办私学

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电影《墨攻》讲述了战国时代十万赵国军队攻打弱国梁国，墨者革离孤身救城的故事。下列介绍故事背景的资料违背史实的是（    ）

A、思想界出现了“百家争鸣”的局面      B、原先地位低的“士”阶层开始崛起

C、“学在官府”使得墨家不能办私学       D、有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕

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“70年代，……美国电影对现时中国政治题材的表现越来越少，传统的中国与华人形象又走上银幕。70年代中期，影星布鲁斯•李（即李小龙）所塑造的中国功夫形象风靡一时”。与此直接相关的是

A．美国继续敌视中国                 B．中美关系改善

C．中国重返联合国                   D．中美正式建交

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电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景：

①1916年，袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终；

②1918年，胡适在课堂上向学生讲授白话文的优点；

③1919年5月4日，北京的青年学生上街游行；

④1921年，中共一大制定了第一个彻底的民主革命纲领

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②④

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电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将不可能从这部电影中看到

A. 1912年2月12日，清宣统帝正式下诏退位

B. 1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义

C. 1919年5月4日，北京的青年学生上街游行

D. 1921年，中共一大制定了第一个彻底的民主革命纲领

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电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你将从这部电影中看到哪些场景

①1916年，袁世凯在复辟帝制失败后抑郁而终

②1918年，胡适在课堂上向学生讲授白话文的优点

③1919年5月4日，北京的青年学生上街游行

④1921年，中共一大制定了第一个彻底的民主革命的纲领

A. ①②③    B. ①③④   C.①②④    D.②③④

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2009年11月27日，电影《花木兰》开始上映。它讲述了北魏时期一个姑娘女扮男装替父从军的故事。这则故事蕴含的历史信息不包括

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电影《建党伟业》讲述从l911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。这部电影可能出现的场景有

①袁世凯就任临时大总统②陈独秀发表《敬告青年》一文③北京青年学生高呼“外争国权，内惩国贼”口号上街游行④中共一大制定了民主革命纲领

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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（历史选修四：中外历史人物评说）

材料查理·卓别林，1889年生于英国伦敦。1918年卓别林在洛杉矶好莱坞开设了电影公司。1925年主演《淘金记》，讲述了一个流浪汉凭借自己的善良、勤奋和坚毅而收获财富和爱情的故事，这也是卓别林第一部获得学院奖的作品。1931年的《城市之光》展现了流浪汉与盲人卖花女的的“悲与喜”“笑与泪”。卓别林从现实细节出发，营造大量笑料，但影片也具有强烈的社会性与批判性，卓别林通过执着的流浪汉与反复无常的富翁的际遇将美国社会的不平等现象表达出来。1936年的《摩登时代》被认为是美国电影史上最伟大的电影之一。工人查理在工厂干活、发疯、进入精神病院，在艰难的生活中，查理和孤女相濡以沫，场面温馨感人，焕发着人性的光辉。1940年的《大独裁者》是卓别林第一部有声电影。影片刻画了一个残酷迫害犹太人，企图统治全世界的大独裁者。卓别林通过表演对大独裁者进行了辛辣的讽刺，并在片末的演讲中说出了他的心声：“独裁者会死去，他们从人民手里夺去的权力即将归还于人民。”《新世纪周刊》曾评价：肥裤子、破礼帽、小胡子、大头鞋，再加上一根从来都舍不得离手的拐杖，卓别林用他的表情和动作将美国默片带到高峰。

——摘编自盛祥瑞《每天了解一个人—查理·卓别林》

（1）根据材料并结合所学知识，概括卓别林影片的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析卓别林取得成功的原因。

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