仿照下面例句,自选两个对象,写两个句子,要求所写句子与例句的句式大致相同。
例句:小船升起风帆,在横济沧海的航程中,如果不与风浪搏击,就无法到达彼岸。
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仿照下面例句,自选两个对象,写两个句子,要求所写句子与例句的句式大致相同。
例句:小船升起风帆,在横济沧海的航程中,如果不与风浪搏击,就无法到达彼岸。
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仿照下面例句,自选两个对象,写两个句子,要求所写句子与例句的句式大致相同。(4分)
例句:小船升起风帆,在横济沧海的航程中,如果不与风浪搏击,就无法到达彼岸。
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仿照下面示例,自选话题,另写两个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。
例句:小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
(1) , ;
(2) , 。
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,和例句构成排比,所写句子要求使用比喻的修辞手法,句式和例句相同。
示例:假如我是一粒种子,我愿播进你肥沃的土地,萌发一片葱郁的生机。
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仿照下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句相关的句子,以构成连贯的排比。
例句:大地有慷慨的心肠,才能哺育万物;海洋有宽广的胸怀,才能容纳百川;
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仿照下面例句格式,以先秦诸子思想著作为角度,续写两个句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
孔子以“敏于事而慎于言”指引我们追寻“就有道而正焉”的境界。
(1)________
________
(2)________
________
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仿照下面句子,以“假如生命是”开头写一个排比段,不少于两句,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 (6 分)
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击;
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
你看那船,不是随波逐流,而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击;
你看那鹰,不是畏惧困难,而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
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仿照下面诗句中的画线句子,自拟两个描写对象,续写诗的第三、四两节,要求所写的诗句在修辞、句式上与画线句子相同。(6分)
祖国,我爱你
________我爱你乡间的牧笛
________是它把五彩的音符撒向八方
________我爱你都市的高楼
________是它把人们的理想托向太阳
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仿照下面的例句续写两个句子,要求续写的句子与例句句式相同,内容连贯。(4分)
就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样,汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟;
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