连江某中学七年级（1）班召开一个小型辩论会，评价秦始皇的功过是非。班级历史兴趣小组的同学上...

连江某中学七年级（1）班召开一个小型辩论会，评价秦始皇的功过是非。班级历史兴趣小组的同学上网搜集资料，制成以下卡片，以供辩论双方使用。（共12分）

请你为辩论双方选择正确的卡片（写出序号即可）。

正方观点：秦始皇是“千古一帝”。

反方观点：秦始皇是“暴君”。

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

班级将举行有关秦始皇是非功过的辩论会。

正方：秦始皇功大于过　 反方：秦始皇过大于功

你将参加哪方？请根据课内外资料写出发言稿。100字左右。

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

秦始皇嬴政作为中国历史上第一位皇帝，自古以来人们对他的评价褒贬不一。请根据以下材料，结合所学史实，评价秦始皇的功过是非。

材料一：秦主扫六合，虎视何雄哉！

——唐·李白《古风·秦王扫六合》

材料二：近代平一天下,拓定边方者,惟秦皇、汉武。

——唐太宗《贞观政要》

材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。

—— 西汉·司马迁 《史记·秦始皇本纪》

材料四：秦王怀念贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。

——汉·司马迁 《史记·秦始皇本纪》

材料五：至秦……一岁力役三十倍于古。田租口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘之食。

——东汉·班固《汉书·食货志》

材料六：始皇帝,自是千古一帝也.始皇出世,李斯相之.天崩地坼,掀翻一个世界.是圣是魔,未可轻议.祖龙是千古英雄挣得一个天下。”

——清·李贽《藏书》

七年级历史论述题困难题查看答案及解析

历史人物：

秦始皇，姓嬴，名政。中国历史上最伟大的政治家、改革家、战略家、军事统帅。被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。 但在历史上，秦始皇的功过是非，永远是一个说不尽争不完的话题。

请结合所学内容，试评价秦始皇的功过？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。七年级二班历史兴趣小组为评价武则天撰写了一句碑文，你认为最恰当的应该是

A．严刑峻法，实行残暴统治

B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展

C．奢侈腐化，心狠手辣

D．任用奸臣，酿成“安史之乱”

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

对秦始皇功过评价的不同看法

对秦始皇的功过如何评价，自古以来众说纷纭。迄今为止，主要有以下三种：第一种意见认为秦始皇功大于过；第二种意见是过大于功；第三种意见认为秦始皇是一个有大功也有大过的历史人物。目前国内绝大多数史学家都持第三种看法。

对秦始皇政策争议最大的是他的“焚书坑儒”。一种意见认为，“焚书坑儒” 是为镇压鼓吹复辟倒退的儒生和儒家思想，具有“厚今薄古”的进步意义，当然也不否认其鲜明阶级局限性。另一种意见认为，“焚书坑儒”从出发点到立足点，都是彻头彻尾野蛮、反动的，它导致万马齐喑，结束了春秋战国以来百家争鸣的局面，后果极为严重。还有的认为，对“焚书坑儒”应做具体的分析，它是巩固统一的需要，但手段残暴，影响极坏。

请结合有关的历史知识，说说应该怎样公正地评价秦始皇呢？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

在“秦始皇功过辩论会”上，小林同学发表的观点是：秦始皇是中国古代著名的暴君。他说出了四点理由，其中不能支持他的观点的一项是

A. 秦始皇大兴土木，修阿房宫、骊山陵和万里长城，人民徭役繁重

B. 秦朝赋税很重，农民要将三分之二的收获物上缴国家

C. 秦朝刑法残酷，单死刑就有车裂等十多种

D. 秦始皇派大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区

七年级历史选择题简单题查看答案及解析

某校七年级(1)班的元姓同学对自己的姓氏产生了兴趣,在上网查询时发现历史上曾有将拓跋氏改为元姓的做法。请问这一改变发生在(　　　　 )

A. 秦始皇大一统时期

B. 商鞅变法时期

C. 汉武帝大一统时期

D. 北魏孝文帝改革时期

七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题：

中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：

【方式一　图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

【方式二　新闻学史】

新华网报道：“三月三，拜轩辕”2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿．

【方式三　成语学史】

成语“纸上谈兵”出自《史记•廉颇蔺相如列传》。典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道，父亲也难不倒他．后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，四十万赵军被俘，绝大部分被坑杀后。用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？他们生活的年代大约是什么时候？

（2）图二我们称这是什么式样的房子？这种房子有哪些优点？它是哪一原始居民建造并居住的？

（3）图三中首先称霸的是谁？诸侯们为取得优势，以什么名义进行征战？

（4）方式二中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？（5）材料中的方式三战役指的是哪场战役？战国时期发生这么多战争，怎样评价这些战争？

七年级历史综合题简单题查看答案及解析

中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究。

【方式一图片学史】

某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

从头像复原图可以看出远古人类头部还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？图中房子是哪一原始居民建造并居住的？

【方式二地图学史】

（1）上图反映的是三国鼎立局面，请写出代表的政权分别是什么？哪一次战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

【方式三新闻学史】

国际在线报道（记者龚铭、母曼晔）：在清明节（4月4日）的细雨微风里，丙申（2016）年清明公祭典礼在陕西省黄陵县隆重举行。万余名海内外同胞齐聚轩辕殿祭祀广场，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

（2）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献，被后人尊称为什么？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析