中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，右图中有一句“父母教，须敬...

中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，右图中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这突出反映了清朝教育（　　 ）

A. 提倡家庭自身教育

B. 注重儒家伦理教育

C. 鼓励儿童全面发展

D. 渗透天人感应思想

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中国经典文化精品《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，右图中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这突出反映了清朝教育（　　　 ）

A．提倡家庭自身教育

B．注重儒家伦理教育

C．鼓励儿童全面发展

D．渗透天人感应思想

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《弟子规》是清代后期影响最广的儿童道德启蒙读物，其中有一句“父母教，须敬听，父母责，须顺承”。这突出反映了清朝教育（　　 ）

A．提倡家庭自身教育　　　　　 B．注重儒家伦理教育

C．鼓励儿童全面发展　　　　　 D．渗透天人感应思想

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“弟子规，圣人训，首孝弟（悌），次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物，它突出反映了古代教育（　　 ）

A.鼓励个性发展　　 　　　　　　 B.重视伦理道德

C.主张全面发展　　 　　　　　 　 D.重视知识文化

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

A. 鼓励儿童活泼机智

B. 突出地方教育特色

C. 提倡父子教学相长

D. 注重儒家伦理道德

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“父母教，须敬听，父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。”这是清代《弟子规》中的句子，反映了当时的教育

A. 鼓励儿童全面发展

B. 渗透天人感应思想

C. 提倡进行家庭教育

D. 注重儒家伦理教育

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“父母教，须敬听，父母责，须顺承。冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”这是清代《弟子规》中的句子，反映了当时的教育(　　)

A. 鼓励儿童全面发展　　 B. 注重儒家伦理教育

C. 提倡进行家庭教育　　 D. 渗透天人感应思想

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“父母教，须敬听，父母责，须顺承。冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”这是清代《弟子规》中的句子，反映了当时的教育（　　 ）

A．鼓励儿童全面发展 B．注重儒家伦理教育

C．提倡进行家庭教育 D．渗透天人感应思想

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“父母教，须敬听，父母责，须顺承。冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。”这是清代《弟子规》中的句子，反映了当时的教育(　　)

A．鼓励儿童全面发展　     B．注重儒家伦理教育

C．提倡进行家庭教育　     D．渗透天人感应思想

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育            （   ）

A、鼓励儿童活泼机智                  B、注重儒家伦理道德

C、提倡父子教学相长                  D、突出地方教育特色

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