根据图中给出的信息，解答下列问题：(1)放入一个小球水面升高__________cm，放入...

（本题满分10分）根据图中给出的信息，解答下列问题：

（1）放入一个小球水面升高　　　　 cm，放入一个大球水面升高　　　　 cm；

（2）如果要使水面上升到50cm，应放入大球、小球各多少个？

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（本题满分10分）根据图中给出的信息，解答下列问题：

（1）放入一个小球水面升高　　　　 cm，放入一个大球水面升高　　　　 cm；

（2）如果要使水面上升到50cm，应放入大球、小球各多少个？

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根据图中给出的信息，解答下列问题：

(1)放入一个小球水面升高__________cm，放入一个大球水面升高__________cm；

(2)如果要使水面上升到50 cm，应放入大球、小球各多少个？

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根据图中给出的信息，解答下列问题：

(1)放入一个小球水面升高__________cm，放入一个大球水面升高__________cm；

(2)如果要使水面上升到50 cm，应放入大球、小球各多少个？

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根据图中给出的信息，解答下列问题：

（1）放入一个小球水面升高　　　 ，，放入一个大球水面升高　　　 ；

（2）如果要使水面上升到50，应放入大球、小球各多少个？

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量桶和体积相同的小球进行了如下操作：请根据图中给出的信息，解答下列问题：

(1)放入一个小球量桶中水面升高　　 　cm；

(2)求放入小球后量桶中水面的高度y（cm）与小球个数x（个）之间的函数关系式；

(3)当量桶中水面上升至距离量桶顶部3cm时，应在量桶中放入几个小球？

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小明受《乌鸦喝水》故事的启发，利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作：

请根据图中给出的信息，解答下列问题：

(1)放入一个小球，量筒中水面升高_____________________________ cm；

(2)量筒中至少放入几个小球时有水溢出？

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根据如图给出的信息，计算放入体积相同的大球、体积相同的小球各2个，水面将上升到(　　)

A. 35 cm　　 B. 36 cm　　 C. 37 cm　　 D. 39 cm

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（本题满分10分）新学期，两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在课桌上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：

（1）每本书的厚度为　　　　 cm，课桌的高度为　　　　 cm；

（2）当课本数为（本）时，请直接写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离（用含的代数式表示）；

（3）利用（2）中的结论解决问题：桌面上有45本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走15本，求余下的数学课本高出地面的距离．

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新学期，两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在课桌上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：

（1）每本书的厚度为　　　　 cm，课桌的高度为　　　　 cm；（每空2分，共4分）

（2）当课本数为（本）时，请直接写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离（用含的代数式表示）；（2分）

（3）利用（2）中的结论解决问题：桌面上有56本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走14本，求余下的数学课本高出地面的距离．（2分）

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