下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（ ...

下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是

A.过程①属于植物的组织培养，在此过程中要使用一定量的植物激素

B. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体

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下图所示是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是 (　　)

A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期

B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C．过程①属于植物的组织培养，原理是植物细胞的全能性

D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是

A．过程①属于植物的组织培养，在此过程中要使用一定量的植物激素

B．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

C．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

D．通过过程②得到的植株B一定是四倍体

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下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有

花粉植株A植株B

A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C.过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须给予一定量的光照

D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是（　　 ）

A.过程①利用的原理是染色体变异

B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，处理萌发的种子或幼苗

C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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下图所示是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是 (　　)

A. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期

B. 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C. 过程①属于植物的组织培养，原理是植物细胞的全能性

D. 与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（     ）

A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期，处理对象为萌发的种子和幼苗

B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素

D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能克服远缘杂交不亲和障碍

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下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有（     ）

A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期，处理对象为萌发的种子和幼苗

B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素

D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能克服远缘杂交不亲和障碍

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下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是（　　　　　　 ）

A. 通过过程②得到的植株B一定是四倍体

B. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

C. 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

D. 过程①属于植物的组织培养，在此过程中要使用一定量的植物激素

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如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有(　　)

花粉植株A植株B

A. 过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

B. 通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

C. 过程①属于减数分裂，此过程中会发生基因重组

D. 与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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