阅读下面这首唐诗,完成小题。
经行岚州
杜审言
北地春光晚,边城气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。
水作琴中听,山疑画里看。自惊牵远役,艰险促征鞍。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点,从而奠定了全诗悲凉的感情基调。
B. “往来花不发”紧承首句,从空间角度写出了诗人行程的变化,表现了岚州城“春光晚”的特点。
C. “新旧雪仍残”中两个形容词连用,通过诗人对所见景物的细致观察,写出了边地的“气候寒”。
D. 尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美,也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。
E. 诗歌的情感较为丰富,有对边地苦寒的慨叹,有对山水美景的赞赏,也有自己以国事为重的情怀。
2.颈联“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
经行岚州
杜审言
北地春光晚,边城气候寒。
往来花不发,新旧雪仍残。
水作琴中听,山疑画里看。
自惊牵远役,艰险促征鞍。
【注】杜审言于公元645年(唐高宗咸亨元年)中进士后,任隰城县(今山西汾阳县西)尉,因公务赴西北,往返两次途经岚州,写了这首五言律诗《经行岚州》。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点,从而奠定了全诗悲凉伤感的感情基调。
B. “往来花不发”紧承首句,“往来”从空间角度写出了诗人行程的变化,“花不发”表现了岚州城“春光晚”的特点。
C. “新旧雪仍残”中“新旧”两个形容词连用,通过诗人对所见景物“雪仍残”的细致观察,写出了边地的“气候寒”。
D. 尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美,也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。
E. 诗歌的情感较为丰富,有对边地苦寒的慨叹,有对山水美景的赞赏,也有自己以国事为重的情怀。
2.颈联“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
经行岚州
杜审言
北地春光晚,边城气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。
水作琴中听,山疑画里看。自惊牵远役,艰险促征鞍。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点,从而奠定了全诗悲凉的感情基调。
B. “往来花不发”紧承首句,从空间角度写出了诗人行程的变化,表现了岚州城“春光晚”的特点。
C. “新旧雪仍残”中两个形容词连用,通过诗人对所见景物的细致观察,写出了边地的“气候寒”。
D. 尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美,也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。
E. 诗歌的情感较为丰富,有对边地苦寒的慨叹,有对山水美景的赞赏,也有自己以国事为重的情怀。
2.颈联“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。
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二、阅读下面的唐诗,完成后面的题目。
经行岚州
杜审言
北地春光晚,边城气候寒。
往来花不发,新旧雪仍残。
水作琴中听,山疑画里看。
自惊牵远役,艰险促征鞍。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )( )
A. 首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点,从而奠定了全诗悲凉的感情基调。
B. “往来花不发”紧承首句,从空间角度写出了诗人行程的变化,表现了岚州城“春光晚”的特点。
C. “新旧雪仍残”中两个形容词连用,通过诗人对所见景物的细致观察,写出了边地的“气候寒”。
D. 尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美,也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。
E. 诗歌的情感较为丰富,有对边地苦寒的慨叹,有对山水美景的赞赏,也有自己以国事为重的情怀。
2.颈联“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送崔融
杜审言
君王行出将,书记远从征。
祖帐连河阙,军麾动洛城。
族旃朝朔气,笳吹夜边声。
坐觉②烟尘扫,秋风古北③平。
[注]①崔融:杜审言的友人,时任节度使书记官。②坐觉:安坐军中,运筹帷幄。③古北:泛指北方边境。
1.下列选项中对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联以叙事的方式,交待友人远征的原因和形势,描绘出一幅君王为歼敌派将出征、书记随主帅即将远行的景致。
B. 颔联中“连”、“动”两个动词,生动形象地写出了饯别的帐蓬从宫阙伸延到河边,军旗在风中猎猎飘舞的情景,表现了出征时饯别场面的热烈隆重和军容的威严雄壮。
C. “笳吹夜边声”与范仲淹《渔家傲》中的“四面边声连角起”都写了“边声”,渲染了悲凉的气氛,为抒发戍边将士思乡与忧国的悲慨之情作铺垫。
D. 此诗虚实相照,在写作上善于运用衬托的手法,机趣盎然,古朴苍劲,铿锵流韵,写得言简意赅又不失笔调豪放,回肠荡气又不失痛快淋漓。
2.有人认为这首诗表达的情感在送别诗中“别具一格”,请结合全诗作简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
遥同杜员外审言过岭
沈佺期
天长地阔岭头分①,去国离家见白云
洛浦②风光何所似,崇山瘴病不堪闻
南浮涨海人何处,北望衡阳雁几群。
两地江山万余里,何时重渴圣明君
[注]①作者和杜审言都于神龙初年(705)流放岭南,杜审百先起程过大咦岭去峰州(今越南境内),沈佺期随后也过大庾岭去驩州(今广西崇左县)。②洛浦:洛水之滨,这里指唐东都洛阳。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.“天长地阔”“岭头”“自云”看似自然之物,但营造的意境却寄托了作者强烈的感情。
B.额联运用对比的乎法,“洛浦风光”和“崇山瘴病”形成强烈的反差,引起读者的共鸣。
C.“人何处”是默念友人杜审言人在何方,类似于设问,不答而答,不言自明,表意含蓄。
D.最后一联“两地江山”即可指与朋友分隔之远,又可指与朝廷相距万里之遥,面君之难。
2.这首诗表达了作者哪些情感?请概括说明
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阅读下面这首唐诗,完成后面小题目。
送崔融①
杜审言
君王行出将,书记远从征。
祖帐连河阙,军麾动洛城。
旌旃朝朔气,笳吹夜边声。
坐觉②烟尘扫,秋风古北平③。
[注]①崔融:杜审言的友人,时任节度使书记官。②坐觉:安坐军中,运筹帷幄。③北平:郡名,此处泛指北方边地。
1.“笳吹夜边声”与范仲淹《渔冢傲》中的“四面边声连角起”都写了“边声”,二者各有什么特点?其作用是什么?
2.这首送别诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
和晋陵陆丞相早春游望
杜审言
独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。
1.分析诗中“催”、 “转”二字的妙处。(5分)
2.第二三两联诗句对全诗有哪些作用?(6分)
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阅读下面这首唐诗,完成各题。
春日京中①有怀
杜审言
今年游寓独游秦,愁思看春不当春。
上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。
公子南桥应尽兴,将军西第②几留宾。
寄语洛城风日道,明年春色倍还人。
(注释)①京中:指长安。②西第:东汉外戚大将军梁冀,起府第于洛阳城西,因马融曾为写《大将军第颂》,后人称之为西第。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 首联首句起笔即紧扣题目,简洁地交代了宦游的时间、地点,勾勒出了整首诗的背景。
B. 首联次句表情达意虽较直接,但整句巧用重字,气韵回环,节奏和谐。
C. 颔联作者以“徒”和“漫”写其无心赏花看柳以表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。
D. 颈联写诗人与洛阳友人赏春欢宴,他们在南桥群游兴尽而归,又在西第集宴豪饮。
2.明代胡应麟曾赞此诗尾联为“七律结句之妙者”,请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下题。
旅居安南
杜审言
交趾殊风候,寒迟暖复催。
仲冬山果熟,正月野花开。
积雨生昏雾,轻霜下震雷。
故乡逾万里,客思倍从来。
1.请简要解说诗歌的中间两联是如何围绕首联来写的。
2.简要分析诗歌的尾联与杜审言《渡湘江》“迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜,不似湘江水北流”中的后两句中表现手法和抒发情感上的异同。
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阅读下面两首唐诗,完成后面的问题。(8分)
送高郎中北使
杜审言
北狄愿和亲,东京发使臣。马衔边地雪,衣染异方尘。
岁月催行旅,恩荣变苦辛。歌钟期重锡①,拜手落花春。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹。
注:①《左传》记载:春秋时间,魏绛北和戎狄,成就了晋国的霸业,悼公特意为此将郑国进献的编钟和女乐的一半赏赐他。
1.这两首诗同为送别诗,但两诗抒发的情感并不相同,试简要说明。(4分)
2.这两首诗歌的艺术手法和感情基调有何差异?试简要概括。(4分)
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