下表格所示为高中生物的某一实验，请根据表中实验过程回答相关问题：（1）该实验目的是 。（2...

下表格所示为高中生物的某一实验，请根据表中实验过程回答相关问题：

（1）该实验目的是　　　　　　　　　　　　 。

（2）该实验的无关变量有　　　　　　　　　　　 。（写出2个）

（3）设计试管1和2的目的是　　　　　　　　　　　　　 。

（4）该实验能否用碘液来鉴定　　　　 ，理由　　　　　　　　　　 。

（5）验证酶有催化作用，可选择上表中试管　　　　　　　　 。

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下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是________________。

（2）B组实验中还需要加入的试剂是_______________，其作用是___________________。上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为____________ 色，主要吸收_______________。

（3）C组实验观察到特定的颜色是_______________，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是______________________。

（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈_____________形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为_____________________（用字母表示）。B时期染色体的特点_____________________________ 。

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下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

（1）①组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是_______________。

（2）②组实验中还需要加入的试剂是_________，其作用是_______________。

（3）C组实验观察到特定的颜色是_________。

（4）做④实验时，主要是观察根尖分生区细胞，该区域细胞呈_________形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，在分裂过程中下列四图出现的先后顺序为___________________（用字母表示）。在图D中，染色体、染色单体、DNA的数量依次为__________________。

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下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是________。

（2）B组实验中还需要加入的试剂是_______，其作用是_________________。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是_____，呈现为______色。

（3）C组实验观察到特定的颜色是____________，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是__________。

（4）做D实验时，主要观察根尖　　　 区细胞，呈________形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为___________________（用字母表示），染色单体消失于　　　　　 时期（用图中字母表示），图中D时期染色体数、染色单体数与核DNA数的比例为　　　　　　　　　 。

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下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。其中视野最暗的是_____________。

A．　　　　　 　　 B．　　　　　 　　 C．　　　　　 　　　　 D．　

（2）B组实验中的SiO2的作用是_________，还需要加入的物质是__________，其作用是____________。

（3）如图1表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果，其中色素带C是______，呈现为______色。

（4）C组实验观察到特定的颜色是__________，用正常人的尿液重复实验观察到的现象是____________。

（5）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，星________形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图2，图中ABCD出现的先后顺序为____（用字母表示）。

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下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是___________________。

（2）B组实验中从某植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带（如下图）。如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为___________。

（3）C组实验要想观察到砖红色，所需的特定条件是_______________，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________________。

（4）做D实验时，甲图是染色体数为6个的某高等植物根尖分生区的显微照片，乙是某同学根据甲图A细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙是否正确？_____________（是或否），理由是：①______________②____________③_____________。

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请根据下表回答相关问题：

（1）在表格中写出T2噬菌体遗传信息的传递过程：____________________。

（2）肺炎双球菌的遗传物质是__________，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，过一段时间后，小鼠__________（填“有”或“无”）死亡的可能。

（3）T2噬菌体和HIV病毒共同含有的碱基种类是____________________。

（4）烟草花叶病毒在烟草细胞中能发生RNA复制，是因为病毒利用烟草细胞合成了__________酶。在人体内，高度分化的神经细胞内遗传信息的流动途径有____________________。

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（2015•白下区校级三模）酵母菌是兼性厌氧型生物，多种因素会影响酵母菌的生命活动．以下是探究不同因素对酵母菌生命活动的影响的一系列实验．根据有关信息回答问题．

（1）填写表格中相关内容：A：　　　　 ；B：　　　　 ； C：　　　　 ．

（2）本实验探究了　　　　 等因素对酵母菌生命活动的影响．

（3）第三组实验结果检测的指标是　　　　 ．

（4）如图表示酵母菌在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化情况．

①四种氧浓度下，酵母菌释放CO2最少的是　　　　 ；

②氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的　　　　 倍；

③氧浓度为　　　　 时，酵母菌只进行有氧呼吸．

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下列有关高中生物教材中实验研究的叙述，正确的是（　　 ）

A. 选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察，可以看到一个细胞连续分裂的过程

B. 肺炎双球菌的体内转化实验采用的同位素标记法

C. 摩尔根和萨顿都运用“假说—演绎法”证明了基因位于染色体上

D. DNA分子的复制方式的探究过程采用同位素示踪技术

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根据下表内容及相关图示，回答下列有关生物学实验的问题：

（1）实验1中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。其中视野最暗的是_____________。

（2）实验2中无水乙醇的作用是_____________。下图表示新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的层析结果，其中色素带c表示的色素是_________。

（3）实验3中的质壁分离指的是___________和细胞壁的分离。下图能正确表示发生质壁分离后紫色洋葱外表皮细胞的是___________。

（4）实验4中染色剂除龙胆紫外还可用___________染色。显微镜下应选择___________区的细胞进行观察。下列四个时期模式图，在一个细胞周期中出现的先后顺序依次为___________。

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