春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是:( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王
九年级历史选择题简单题
春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是:( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王
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春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是( )
A.齐桓公 B.晋文公
C.宋襄公 D.楚庄王
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春秋时期,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天,诸侯争霸串联起了整个春秋时期。春秋末期,长江流域北上争霸的两个诸侯国是( )
A. 晋国、楚国 B. 吴国、越国 C. 齐国、晋国 D. 楚国、秦国
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春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是
A. 开始出现铁农具和牛耕
B. 周天子地位不如强大的诸侯
C. 强大的诸侯竞相争当霸主
D. 诸侯国的数量越来越多
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战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是()
A.秦国
B.魏国
C.齐国
D.楚国
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苏俄(联)是世界上第一个社会主义国家,她诞生于一战期间,历经了“战争与革命”的洗礼、“危机与改革”的调整,最终于20世纪末解体。70多年的风风雨雨见证了她的荣辱兴衰。
结合所学知识回答下列问题(10分)
(1)请列举苏俄(联)历经的革命、战争与改革各一例(3分)
(2)在列宁、斯大林的领导下,苏俄(联)对社会主义建设进行了有益的实践探索,请你说一说他们分别进行了怎样的实践探索?(2分)
(3)列举二战中苏联人民为打败法西斯作出的突出贡献(著名战例)一例(1分)
(4)从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫,苏联未能走出困境并最终解体,苏联解体的原因有哪些?(3分)
从苏联的荣辱兴衰中你得到什么认识?(1分)
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学以致用,合作探究。(8分)
苏联是世界上第一个社会主义国家,她诞生于一战期间,解体于20世纪末。70多年的风风雨雨见证了她的荣辱兴衰。结合所学知识回答:
(1)苏联建立和解体时的领导人分别是谁?(2分)
(2)从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫,都没能使苏联走出困境,最终解体。苏联解体的原因有哪些?(3分)
(3)从苏联的荣辱兴衰中你得到什么认识?(3分)
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阅读下列材料,回答问题。
图片是历史的记忆,时代的烙印深刻其上,承载着荣辱,诉说着兴衰。自1840年开始的半个多世纪里,随着资本主义列强的入侵,中国的民族危机逐步加深。观察下列图片,回答问题。
(1)图一是哪个不平等条约签订时的场景?这场战争对中国社会产生的重大影响是什么?
(2)图二反映了中国近代史的哪一次大规模侵华战争?这次战争后,对中国的社会性质产生了什么影响?
(3)通过图三这场战争,帝国主义迫使清政府签订了什么条约?列举一条该条约的内容说明清政府已成为了“洋人的朝廷”?
(4)哪里有侵略哪里就有反抗。请举例说说近代史上中国农民阶级的哪次反抗阻止了列强瓜分中国的企图?
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【不能忘记的近代中国的屈辱】
图片是历史的记忆,时代的烙印深刻其上,承载着荣辱,诉说着兴衰。自1840年开始的半个多世纪里,随着资本主义列强的入侵,中国的民族危机逐步加深。
观察下列图片,回答问题。
图一:1842年南京 图二:旅顺大屠杀 图三:1900年被炸的北京
(1)图一是哪个不平等条约签订时的场景?这场战争对中国社会产生的重大影响是什么?
(2)图二反映了中国近代史的哪一次大规模侵华战争?这次战争后,对中国的社会性质产生了什么影响?
(3)通过图三这场战争,帝国主义迫使清政府签订了什么条约?列举一条该条约的内容说明清政府已成为了“洋人的朝廷”。
(4)中国民族自古以来就是自强不息,哪里有侵略哪里就有反抗。请举例说说近代史上中国农民阶级的那次反抗粉碎了列强瓜分中国的企图?
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阅读下列材料,完成相关任务。
材料一:五四风雷,激荡百年。五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。重温100年前那段激情燃烧的岁月,加深对五四运动历史意义和时代价值的认识,从历史中汲取前行的力量,用历史的光芒照亮未来,我们才能更加步履铿锵、勇毅笃行。
——摘自新华社评论《让五四精神烛照复兴征程》
材料二:自古英雄出少年。在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出……在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出……杨靖宇牺牲时是35岁……黄继光牺牲时是21岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。这样的青年英杰数不胜数!
——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
(1)五四运动爆发于哪一年?五四精神的核心是什么?
(2)五四运动具有怎样的历史意义?
(3)举出两位“在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中”涌现的青年英雄。(只写姓名,材料中已有的除外)
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