在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 .图线不过原点的原因是由 造成的。
高一物理实验题简单题
在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程在弹簧的弹性限度内进行。弹簧伸长过程中某位置毫米刻度尺示数如图,则其读数为________ cm.。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如下图所示,由图可知弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是由________造成的.
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在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 .图线不过原点的原因是由 造成的。
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在做“探究弹簧弹力与弹簧形变的关系”实验时:
甲同学将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端施加竖直向下的外力,通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系,此操作对实验结果产生影响的原因是__________。乙同学按正确操作步骤进行实验,但未测量弹簧原长和形变量,而是每次测出弹簧的总长度,并作出外力与弹簧总长度的关系图线如图a所示,由图可知,该弹簧的原长为________cm;该弹簧的劲度系数为_________。丙同学通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系图线如图b所示,造成图线后来弯曲的原因是________________________________________________。
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在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录外力F和弹簧的形变量x作出F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为______,图线不过坐标原点的原因是由于________________________________________________.
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在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录外力F和弹簧的形变量x作出F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为______,图线不过坐标原点的原因是由于________________________________________________.
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某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知:该弹簧的自然长度为_______cm;该弹簧的劲度系数为_______N/m。
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某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知:该弹簧的自然长度为_______cm;该弹簧的劲度系数为_______N/m。
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某同学在做探究弹力与弹簧伸长的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.
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某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程中弹簧始终处在弹性限度以内)
由图可知
1.该弹簧的自然长度为________cm;
2.该弹簧的劲度系数为________N/m。
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某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程中弹簧始终处在弹性限度以内)
由图可知
1.该弹簧的自然长度为________cm;
2.该弹簧的劲度系数为________N/m。
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